2.杯內(nèi)裝滿水,若將手指浸入水中,但手指不接觸容器底,則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)( 。
A.變大B.不變C.變小D.無(wú)法判斷

分析 掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),首先判斷手指放入水中后,水的深度變化,根據(jù)p=ρ液gh判斷水對(duì)水杯杯底的壓強(qiáng)變化.

解答 解:杯內(nèi)裝滿水,若將手指浸入水中,水會(huì)溢出,水的深度仍不變,根據(jù)p=ρgh,則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將不變.
故答案為:不變.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)液體壓強(qiáng)大小的判斷,在判斷液體壓強(qiáng)大小變化時(shí),一定要運(yùn)用公式,分別判斷液體密度和深度的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于圖所示電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)只閉合S1、S2時(shí),燈L1、L2組成并聯(lián)電路
B.當(dāng)只閉合S3時(shí),燈L1、L2組成串聯(lián)電路
C.當(dāng)只閉合S2、S3時(shí),只有燈L2發(fā)光
D.當(dāng)S1、S2、S3同時(shí)閉合時(shí),為短路電路.L1、L2都不能發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.歷史上證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球,首先測(cè)出大氣壓值的人是托里拆利,甲地的大氣壓約0.9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,甲地的水的沸點(diǎn)低于100℃(填“高于”,“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)下列測(cè)量長(zhǎng)度的數(shù)據(jù),所用刻度尺的分度值是厘米的是( 。
A.32.8 mB.3.28 mC.0.328 mD.0.0328 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.光在真空中的傳播速度是3×108m/s.太陽(yáng)、閃電、正在播放電影的屏幕中不是光源的是正在播放電影的屏幕.“嫦娥一號(hào)”攜帶的太陽(yáng)能電池帆板接收太陽(yáng)光輻射,可以將光能轉(zhuǎn)化化學(xué)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2007年8月,“同一首歌,走進(jìn)內(nèi)蒙古”在東勝演出,觀眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的(  )
A.響度B.音色C.音調(diào)D.三者皆有

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下描述與實(shí)際情況相符的是( 。
A.一支新的2B鉛筆長(zhǎng)度為18mmB.一個(gè)蘋果的質(zhì)量為0.12kg
C.成年人步行的速度為1.5km/hD.一輛小汽車的質(zhì)量是1.5×103g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試.
(1)兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來(lái)制作密度計(jì).小王測(cè)得A的質(zhì)量為12g.當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí),所受到的浮力為0.12N.(g=10N/kg)
(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的ρ-V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ-V圖中用陰影部分面積表示出來(lái),請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值.他選擇首先標(biāo)注水的密度,在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20cm后,作出了圖乙所示的示意圖.經(jīng)過計(jì)算,他確定出水面位置在距A上表面h=8cm處,并作了標(biāo)記.(ρ=1.0×103kg/m3)•
(4)為了保證收益結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂。∪~在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B.小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是B的質(zhì)量(或重力).
(5)按照上述方法,兩人在B上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值,一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)就制成了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞,其中熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分;做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是不同形式的能量相互轉(zhuǎn)化的過程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案