人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的    ;節(jié)日晚會上,坐在后排的觀眾可以清晰地聽到相聲演員的說唱是因為演員發(fā)出的聲音經(jīng)擴音設(shè)備其    大大增強.
【答案】分析:聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的.物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,響度的大小與聲音的振幅有關(guān),振幅越大、響度越大,振幅越小、響度越。
解答:解:人們說話,由于聲帶的振動而發(fā)聲.經(jīng)擴音設(shè)備后,我們感到聲音的強度增大,聽的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度;
故答案為:振動;響度.
點評:知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的;知道聲音的三個特征,并且能夠區(qū)分聲音的三個特征是解決本類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?山西)人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的
振動
振動
,聲音是靠
介質(zhì)
介質(zhì)
來傳播的.

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人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的
振動
振動
;節(jié)日晚會上,坐在后排的觀眾可以清晰地聽到相聲演員的說唱是因為演員發(fā)出的聲音經(jīng)擴音設(shè)備其
響度
響度
大大增強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的
振動
振動
,聲音是靠
介質(zhì)
介質(zhì)
來傳播的.一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”.從聲學(xué)上講,“擴音”是使聲音的
響度
響度
變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的
音色
音色
(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的
振動
振動
,聲音是靠
介質(zhì)
介質(zhì)
來傳播的.如圖所示的實驗現(xiàn)象表明聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的.我們平時聽到的聲音主要是通過
空氣
空氣
傳播的.釣魚時,河岸上的腳步聲會把魚嚇跑,這說明
大地和水
大地和水
能夠傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

人說話和唱歌時的發(fā)聲是靠聲帶的
振動
振動
;一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,較高的“保真度”是指較好的保持原聲的
音色
音色
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);上課時如果教室外面太吵,可以把門窗關(guān)上,這是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲;地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的
聲波,動物可以聽到,而人卻聽不到的緣故.

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