【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中( )
A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家燒水后發(fā)現(xiàn),水在高溫時散熱快,低溫時散熱慢.查閱資料,他家的燃氣灶不同火力加熱的耗氣量還有如下信息:
火力大小 | 水的質(zhì)量m/kg | 水的初溫t0/℃ | 水的末溫t/℃ | 消耗的燃氣V/m3 |
大火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0453 |
中火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0278 |
綜合分析以上信息,關(guān)于小明家的燃氣灶,以下說法正確的是
A.從節(jié)能的角度,小明家燃氣灶燒開水的策略為先大火后中火
B.當水溫從26℃升到50℃時,用中火燃氣的熱值高
C.當水溫從26℃升到50℃時,用中火燃氣灶的效率高
D.當水溫從26℃升到50℃時,用中火和大火,燃氣完全燃燒放出的熱量相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)水壺里裝有2kg、20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強為1標準大氣壓,c水=4.2×103J(/kg℃)。求:
⑴燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
⑵若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?
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【題目】小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些,他有a、b、c、d四根不同的電阻絲,b,c、d跟a相比,分別只有一個因素不同:b與a長度不同:c與a橫截面積不同:d與a材料不同。實驗方案有如下兩種:
(1)甲方案:如圖甲,將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間,測出電路中的電流。電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”),
乙方案:如圖乙所示,將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中,用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大,表示被測的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”)。
(2)增加一把刻度尺,探究電阻大小與長度是否成正比。選用_____兩電阻絲(填電阻絲的字母),分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電阻與長度的關(guān)系。本實驗用到重要的實驗方法是______。
A.控制變量法 B.等效替代法
(3)同組的小融提出,還可以用如圖丙所示的方法來研究電阻與長度的關(guān)系,將整條電阻絲a接入電路,將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,說明其他條件一定時,電阻絲越短,電阻越_____(選填“大“或“小”)。小僑又補充到,還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡,一方面燈泡亮度可以反映電流大小,另一方面,燈泡還可以起到_____的作用。
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【題目】兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某種液體的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
回答下列問題:
(1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是_____;
(2)如果它們升高相同的溫度,_____吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式_____,推出c水 _____c液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液=_____。
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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細”)的鉛筆芯來做實驗。
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【題目】圖是用來探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的電路圖和器材。
(1)甲實驗小組想探究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),他們可以選擇導(dǎo)體___________和___________(選填“A”、“B”、“C”或“D”),將其兩端分別接入電路M、N之間,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I1、I2;如果I1 ≠I2,說明導(dǎo)體的電阻與材料__________________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)乙實驗小組將導(dǎo)體A、C的兩端分別接入電路M、N之間,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)IA、IC .這是為了探究導(dǎo)體的電阻與 _____________________是否有關(guān);如果IA < IC,說明RA _________________ RC(選填: “<”、“=”、或“>”).
(3)進行以上實驗后,有同學(xué)想進一步研究電阻的相關(guān)知識,進行以下實驗:
如圖 甲所示,閉合開關(guān),用酒精燈直接給廢日光燈的燈絲進行加熱,電流表的示數(shù)變小,實驗說明:電阻大小可能與_________________________________________有關(guān)。 如圖乙所示,閉合開關(guān),用酒精燈直接給白熾燈的玻璃燈芯進行加熱,靈敏電流計的示數(shù)逐漸______________________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】小強對熱現(xiàn)象的有關(guān)實驗進行如下探究:
(1)在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中用“水浴法”加熱,根據(jù)圖甲可知,冰的熔點是______℃。
(2)完成上述實驗后,小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。 加熱一段時間后,燒杯內(nèi)的水溫度升高,是通過___方式增加水的內(nèi)能,某時刻水的溫度如乙所示,此時水的溫度是_______℃。由圖丙可知,水的沸點是98℃,原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓。
(3)結(jié)合兩次實驗圖象可知:冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是繼續(xù)吸熱,溫度將_______(填“升高”、“降低”或“不變”)。
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