如圖中不可以測出待測電阻Rx大小的是(R0的大小,滑動變阻器的最大阻值已知)(  )
分析:已知電壓表的示數(shù)或電流表的示數(shù)以及電阻的阻值,求出Rx兩端的電壓以及通過的電流即可求出電阻值.
解答:解:
A、將滑動變阻器的滑片滑到阻值為0處,讀出電壓表的示數(shù)U(即電源電壓),再將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處,讀出電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I,則Rx=
U-U1
I
,故A選項正確.
B、閉合開關(guān)S1,然后將開關(guān)S2與a接觸,讀出電流表的示數(shù)為Ia,再將開關(guān)S2與b接觸,讀出電流表的示數(shù)為Ib,則Rx=
IbR0
Ia
,故B選項正確.
C、將滑動變阻器的滑片滑到阻值為0處時,可能燒壞電流表;根據(jù)電流表示數(shù)可以讀出通過Rx中的電流,Rx兩端的電壓無法得出,故C選項錯誤.
D、已知R0的阻值,將開關(guān)S與b接觸,使電阻箱的電阻為0,讀出電流表的示數(shù)I,根據(jù)U=IR即可求出電源電壓,再將開關(guān)S與a接觸,讀出電流表的示數(shù)為I1,則Rx=
IR0-I1R0
I1
,故選項D正確.
故選C.
點評:會正確使用電壓表和電流表,知道串并聯(lián)電路中的電壓、電流以及電阻的關(guān)系,會靈活運用歐姆定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?成都)實驗室備有下列器材:
A.待測定值電阻Rx:阻值在49~52Ω之間
B.滑動變阻器:最大阻值如圖甲
C.滑動變阻器:最大阻值如圖乙
D.定值電阻R0:阻值20Ω
E.電壓表V:測量范圍0~3V
F.電源E:電源電壓恒為4.5V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻,小明設(shè)計了圖丙所示的電路.

(1)在小明設(shè)計的電路中,滑動變阻器應(yīng)選
C
C
(填器材前面的序號字母).
(2)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是:
Ⅰ.將開關(guān)S擲向1,由
b至a
b至a
(填“a至b”或“b至a”)移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數(shù)為2.5V;
Ⅱ.保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關(guān)S擲向2,讀出V表的示數(shù)為1.5V.
根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=
50
50
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣州模擬)(1)為探究“電流一定時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明和小紅找來了如圖A所示的實驗器材,其中 甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同的煤油,將選擇好電阻小的銅絲和電阻比較大的鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過直接觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.如果另外一位同學(xué)小明也找來了如圖A所示的實驗器材,其中甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,則在這個實驗中他應(yīng)該通過觀察
溫度計的末溫
溫度計的末溫
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)小紅看到如圖A研究焦耳定律的實驗裝置后,將它改裝成了如圖B所示的一種測量未知液體比熱容的裝置.測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入等質(zhì)量水和待測液體,測量它們的初溫,閉合開關(guān)一段時間后,再分別用溫度計測出末溫,計算出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=△tC/△t.
為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等,小明設(shè)計的電路中的電阻,其大小必須滿足的條件是R
=
=
R
開關(guān)閉合后,為了使溫度升高得更快,請你提出一條建議:
增大電路中的電流
增大電路中的電流


                 A                    B.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖中不可以測出待測電阻Rx大小的是(R0的大小,滑動變阻器的最大阻值已知)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市吉安八中、城北中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中不可以測出待測電阻Rx大小的是(R的大小,滑動變阻器的最大阻值已知)( )
A.
B.
C.
D.

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