【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次，目的是為了減小誤差的是（　�。�

A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻

C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

【答案】B

【解析】探究杠桿的平衡條件中多次測量是為了尋找普遍規(guī)律，故A錯(cuò)；伏安法測電阻中多次測量是為了減少誤差，故B正確；探究光的反射規(guī)律中多次測量是為了尋找普遍規(guī)律，故C錯(cuò)；探究浮力大小與哪些因素有關(guān)不是為了減小誤差，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·來賓卷】如圖電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零，將電壓表接在b、c兩端時(shí)，電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）

A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
（1）圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃．
（3）水在沸騰過程中，需要熱量，溫度 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為（ ）
A.F1=F2＞F3
B.F1＞F2＞F3
C.F2＞F1＞F3
D.F1＜F2=F3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我省信陽黃柏山是著名的4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗．常年云霧繚繞，氣候溫潤，這種得天獨(dú)厚的生長環(huán)境孕育了優(yōu)質(zhì)“云霧茶”，“云霧繚繞”中霧的形成屬于物態(tài)變化中的___，在2017年2月8號(hào)，大批游客來到黃柏山，站在玻璃棧道上體驗(yàn)黃柏山之險(xiǎn)，同時(shí)欣賞絢麗多姿的霧凇之美，霧凇的形成屬于物態(tài)變化中的______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬運(yùn)會(huì)的冰壺運(yùn)動(dòng)中,冰查在運(yùn)動(dòng)員不斷摩擦冰面的過程中前進(jìn),其慣性( )

A. 變大 B. 不變 C. 先變大后不變 D. 先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·通遼卷】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象．分析圖象得出的下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．通過導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體A和B的電阻之比為1：2

C．當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體B的電流為0．1A

D．將導(dǎo)體A和B串聯(lián)時(shí)通過A的電流為0．4 A，則導(dǎo)體B兩端電壓為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，哈爾濱“冰雪大世界”的游客的嘴里不斷呼出“白氣”，這是_______現(xiàn)象；冰雕作品會(huì)一天天減小，這是________ 現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí)，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí)，飛機(jī)可能在（ ）
A.斜向上爬升
B.斜向下俯沖
C.豎直向上爬升
D.豎直向下俯沖

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同步練習(xí)冊(cè)答案