【題目】熔化熱是指單位質(zhì)量的晶體熔化成同溫度的液態(tài)物質(zhì)所需要的熱量。通常情況下冰的熔化熱是3.36×105J/kg。現(xiàn)給1kg零攝氏度的冰加熱,直至沸騰。(設(shè)環(huán)境為通常狀況)求冰融化成水,直至沸騰至少所需的熱量!綾水=4.2×103J/(kg·℃)】
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤:__________________,___________________.
b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的,是_______,應(yīng)換成________,理由是:________.
(2)乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;
b.把定值電阻R2換成R3 ,_____________________________________________,記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請你幫他們完整這一步的操作);
c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對應(yīng)電流表的示數(shù),填入上面表格中的①②橫線上;
d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是 , 以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是(選填“靜止的”或“運(yùn)動的”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只鉛球,經(jīng)歷了下列哪些處理方法,可使它的質(zhì)量發(fā)生變化( )
A.放在太陽光下暴曬 B.帶到月球上
C.將鉛球銼成正方體鉛塊 D.把它熔化成液態(tài)鉛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個無法逃避的問題,治理污染,人人有責(zé),節(jié)能減排,從我做起。如圖是小明家購置的新型能源轎車。假期全家駕車從太原到西安游玩,愛鉆研的小明不公收集了如下所示的相關(guān)數(shù)據(jù),并且記錄了轎車在高速公路上勻速行駛90km所用時(shí)間為1h。求:
(1)轎車(空載)停放在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為多少?(g取10N/kg)
(2)轎車在1h內(nèi)牽引力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是:
A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B.甲、乙兩球一定帶同種電荷
C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D.乙、丙兩球一定帶同種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃.生活中用到的體溫計(jì)的測溫原理是 ,量程是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中秋之夜,我國“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)成功“飛天”的消息振奮人心.當(dāng)火箭托舉著“天宮二號”騰空而起時(shí),以地面為參照物,“天宮二號”是的,以火箭為參照物“天宮二號”是的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說明甲醛分子在做 運(yùn)動,這種運(yùn)動會隨氣溫的升高而 (選填“加劇”或“減緩”)。
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