【題目】日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖中自行車和摩托車的比較來說明這兩種方法。

(a)表明:________________________;

(b)表明:________________________。

【答案】 在相同時間內(nèi),通過的路程越長,物體運動得越快 通過相同的路程時,物體所用時間越短,運動得越快。

【解析】日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢:

一是:相同的時間內(nèi)。比較物體運動的距離,距離遠(yuǎn)則運動快;

二是:相同的距離,比較物體運動所用的時間,用時短,則運動快;

圖中即表明了此兩種比較快慢的方法,如a圖表明:在相同時間內(nèi),通過的路程越長,物體運動得越快:

圖b表明:通過相同的路程時,物體所用時間越短,運動得越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯,S1為檔位自動控制開關(guān),R0和R均為電熱絲,R0的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示(低溫燜飯檔額定功率模糊不清).求:

某型號電飯鍋

額定電壓

220V

額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz


①電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能;
②電飯鍋低溫燜飯時的額定功率;
③電熱絲R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機微信掃描二維碼給人們的生活帶來了極大的方便,如圖在掃一掃的過程中,以下說法正確的是( )

A. 手機內(nèi)置攝像頭是凸透鏡

B. 二維碼的黑色圖形可以反射光

C. 二維碼圖形離鏡頭越近,所成的像越大

D. 掃描時,當(dāng)手機發(fā)出的響聲,則提示掃描成功,說明聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,
實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

物理量
實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%


(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).
(2)第1次實驗測得的機械效率為 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用圖做的;第4次實驗是圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率
(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3)班同學(xué)們野餐時對一塊石頭產(chǎn)生了興趣,大家想測定它的密度,于是稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg(石頭吸水不計,水的密度1.0×103kg/m3)。求:

(1)石頭的體積;

(2)石頭的密度;

(3)若石頭吸水,則所測石頭的密度是偏大還是偏?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個質(zhì)量為40g,體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時,下列說法中正確的是(
A.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強變大
B.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強不變
C.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強變大
D.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。

(1)實驗器材有:鐵架臺鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、________、燒瓶開水、火柴、________。

(2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定________,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.

(3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.切勿碰翻燒杯,小心燙傷觀察到液態(tài)的水變成 ________從燒瓶口冒出時生成的白霧。

(4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)________,握金屬盤手的感覺是________。

(5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是________,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是________m,像到人的距離是________m。若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡走2s,則像高________m,像到鏡的距離是________m。當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡,像將________(變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)實驗時,他應(yīng)該在玻璃板(選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是(選填“虛”或“實”)像.

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