向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（　　）
A．提高聲音的傳播速度，減少聲音損失
B．提高聲音頻率，聽(tīng)得更清楚
C．減少聲音分散，聽(tīng)話人處響度大
D．減少聲音分散，使各處響度都增大
用兩手在嘴邊做成“喇叭”狀或用“土喇叭”，可以減少聲音的分散，從而使聲音的響度更大一些．
故選 C．
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向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）
A．提高聲音的傳播速度，減少聲音損失
B．提高聲音頻率，聽(tīng)得更清楚
C．減少聲音分散，聽(tīng)話人處響度大
D．減少聲音分散，使各處響度都增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省揚(yáng)州一中中考物理模擬試卷（十八）（解析版） 題型：選擇題

向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）
A．提高聲音的傳播速度，減少聲音損失
B．提高聲音頻率，聽(tīng)得更清楚
C．減少聲音分散，聽(tīng)話人處響度大
D．減少聲音分散，使各處響度都增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以[　　]

A．提高聲音的傳播速度，減小聲音損失B．提高聲音頻率，聽(tīng)得更清楚

C．減少聲音分散，聽(tīng)話人處響度增大D．減少聲音分散，使各處響度都增大

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