1.小謙用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的錳銅合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
B.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小
C.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

分析 (1)在此實(shí)驗(yàn)裝置中,運(yùn)用轉(zhuǎn)換法,電阻的大小通過(guò)比較小燈泡的亮度來(lái)判斷,但是現(xiàn)象不是很明顯,效果不好,為了準(zhǔn)確比較電阻的大小,可以在電路中串聯(lián)一只電流表.
(2)因?yàn)閮筛娮杞z的材料一樣,故運(yùn)用控制變量法,可以探究導(dǎo)體的電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系.

解答 解:A、電阻與多個(gè)因素有關(guān),探究過(guò)程中需用控制變量法,通過(guò)燈泡的亮暗來(lái)判斷接入電路中的電阻大小,用到轉(zhuǎn)換法,故A說(shuō)法正確;
B、小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故B說(shuō)法正確;
C、利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲的長(zhǎng)度,也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長(zhǎng)度的關(guān)系,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,根據(jù)電流的大小來(lái)判斷電阻的大。蔇說(shuō)法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是電阻大小的影響因素和轉(zhuǎn)換法、控制變量法在物理實(shí)驗(yàn)中的熟練運(yùn)用,是中考的常見(jiàn)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.某山上寺廟敲鐘,經(jīng)過(guò)4s可以聽(tīng)到對(duì)面山壁傳來(lái)的回聲,則該寺廟與對(duì)面山壁的距離是680m(V=340m/s).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.某同學(xué)連接了如圖所示的電路,在檢查時(shí),老師說(shuō)電路不合理,但只要稍加修改就可用.請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.(要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,并記下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示).
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(較明亮/較黑暗).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是adbc(填寫(xiě)步驟前字母),實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合,原因是玻璃板后方的蠟燭被點(diǎn)燃了.
(3)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直.為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請(qǐng)把如表頭填上合適的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1/cm像與平面鏡距離/cm物與像的大小關(guān)系
177等大
266等大
333等大
①物體與平面鏡的距離;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭A1′(A1/A1′)這一側(cè)觀察,光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到像.這說(shuō)明平面鏡成像為虛像.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.小紅認(rèn)為這種方法不合理?理由是:不合理;沒(méi)有多次實(shí)驗(yàn),具有偶然性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電壓表V的示數(shù)將不變.開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值將變大.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,電源電壓不變,R2=20Ω.當(dāng)滑片P滑到B端,閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2和S3時(shí),電壓表的示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為1A.當(dāng)滑片P滑到A端,閉合S、S2和S3,斷開(kāi)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為4V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)R1的阻值是多大?
(3)滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表示數(shù)如表盤(pán)指示位置相同,則L1的電流為0.3A,L2的電流為1.2A,燈L1損壞時(shí),燈L2能(能或不能)正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.(1)在甲圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫(huà)出入射光線OA,并標(biāo)出入射角及其度數(shù).
(2)如圖乙所示,劃出一束光線按如圖所示方向射入玻璃磚后,在AC界面發(fā)生反射和折射后的光線(要求標(biāo)出法線).

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