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如圖,用滑輪和輕質杠桿提升重物的四種方法中,分析正確的是(F1和F2的方向始終豎直向上,均不計摩擦)


  1. A.
    四種方法中用力最小的是F4
  2. B.
    丙裝置可以省功
  3. C.
    甲、乙兩種方法機械效率相同
  4. D.
    丙、丁兩種方法中,丁可以省力,使用價值比丙大
C
分析:(1)根據杠桿的平衡條件判斷其省力情況;
(2)功的原理:使用任何機械都不省功;
(3)輕質杠桿的重力可以忽略不計,摩擦不計,所以使用杠桿時沒有額外功,即兩次的機械效率都是100%;
(4)定滑輪和動滑輪各有優(yōu)缺點,不能說誰的使用價值大.
解答:A、由圖知,F1=G,F2=2G,F3=G,F4=(G+G),所以四種方法中用力最小的是F1,故A錯誤;
B、根據功的原理:使用任何機械都不省功,所以B錯誤;
C、甲和乙中輕質杠桿的重力可以忽略不計,摩擦不計,所以使用杠桿時沒有額外功,即兩次的機械效率都是100%,故C正確;
D、丙、丁兩種方法中,丙使用的是定滑輪,可以改變力的方向,但不能省力;丁使用的是動滑輪,可以省力,但是費距離,所以它們各有優(yōu)缺點,不能說誰的使用價值大,故D錯誤.
故選C.
點評:此題主要考查的是學生對杠桿和滑輪省力情況的判斷、功的原理、機械效率等的了解和掌握,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,用滑輪和輕質杠桿提升重物的四種方法中,分析正確的是(F1和F2的方向始終豎直向上,均不計摩擦)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,F1是作用在抽水機手柄A點處的動力,O為支點.請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
(2)在圖2中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(3)如圖3所示,輕質杠桿的A點掛一重物G,繩受的拉力為F2,O為杠桿的支點.請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖,并作出F2的力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)在圖1中作出物體M所受重力的示意圖,并作出以O為支點,力F的力臂.
(2)如圖2是用開瓶扳手打開瓶蓋示意圖,畫出動力F的力臂(l1)和阻力(F2)的示意圖.
(3)如圖3所示,輕質杠桿可繞O轉動,杠桿上吊一重物G,在力F1作用下杠桿靜止在水平位置,l1為F1的力臂,請在圖中作出動力F1的示意圖及阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市英才中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,用滑輪和輕質杠桿提升重物的四種方法中,分析正確的是(F1和F2的方向始終豎直向上,均不計摩擦)( )

A.四種方法中用力最小的是F4
B.丙裝置可以省功
C.甲、乙兩種方法機械效率相同
D.丙、丁兩種方法中,丁可以省力,使用價值比丙大

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