(2010?寧德)在下圖所示各種做法中,符號安全用電的是( 。
分析:安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候,就會有電流流過人體,從而造成觸電.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源,再實(shí)行救援措施;
解答:解:A、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.在高壓線下放風(fēng)箏不符合安全用電要求.故A不符合安全用電原則;
B、通電臺燈的燈頭屬于帶電體,用濕布擦拭時(shí),濕布屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn).故B不符合安全用電原則;
C、接在電路中的開關(guān)屬于帶電體,用濕手觸摸時(shí),水屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn).故C不符合安全用電原則;
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線讓觸電者盡快脫離開電源,再實(shí)行救治措施.故D正確.
故選D
點(diǎn)評:本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識,要掌握安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.
值得注意的是:本來不帶電的物體帶了電;本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)看電影時(shí),觀眾能從各個(gè)方向看到屏幕上的影像是由于光的
反射.看戲劇演出時(shí),穿白色上衣的演員,在紅色燈光照射下,觀眾看到她的上衣是
色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V,且保持不變.

(1)如圖甲所示,請你用筆畫代替導(dǎo)線,在答題卡上,將實(shí)物圖連接完整.
(2)連接好電路好,閉合開關(guān),當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為4V,為了使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(填“A”或“B”),直到電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)在“測定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,所用的裝置如圖所示.
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下鉤碼和繩子自由端的位置,然后向上勻速拉彈簧,讀出
拉力(彈簧秤示數(shù))
拉力(彈簧秤示數(shù))
的大小,測出鉤碼和繩子自由端上移的距離.
(2)請將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 拉力F(N) 自由端上移的距離s(m) 有用功(J) 總功(J)
1.5 0.2 0.6 0.36
(3)該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
(保留小數(shù)后1位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寧德)在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛和小紅兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和乙兩種實(shí)驗(yàn)方案.
(1)為了便于直接讀出滑動摩擦力大小,圖甲物體A必須做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動.
(2)老師評價(jià)圖乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案較好,你認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是
拉動木板不必保持勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)與木塊相對靜止,示數(shù)更穩(wěn)定
拉動木板不必保持勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)與木塊相對靜止,示數(shù)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案