小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=15cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)

像的性質(zhì)焦距f/cm試驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm
倒立、縮小154023
3527
104013
3514

由這部分?jǐn)?shù)據(jù)可初步發(fā)現(xiàn)
(1)若以“透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是________;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是________.
(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):物距減小,像距________;若物距相同,焦距大,像距________.

解:(1)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像時(shí),u>2f,2f>v>f.
(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):
由實(shí)驗(yàn)序號(hào)①和②(或③和④)得,焦距相等,物距減小,像距增大;
由實(shí)驗(yàn)序號(hào)①和③(或②和④)得,物距相同,焦距越大,像距越大.
故答案為:(1)u>2f;2f>v>f;
(2)變大;越大.
分析:(1)凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像時(shí),焦距相等時(shí),物距減小,像距的變化;物距相等時(shí),焦距變大時(shí),像距的變化.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力的考查,在最近幾年考查的比較頻繁,一般要利用控制變量法,總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論
聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:
在桌子上放一些小紙屑
在桌子上放一些小紙屑

(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越
.(填“大”、“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想
是正確的.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A,猜想假設(shè);B,得出結(jié)論;C,分析歸納;D,實(shí)驗(yàn)研究;E,提出問題.
你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是
EADCB
EADCB
.(填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰州)小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)
像的性質(zhì) 焦距f/cm 試驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm
倒立、縮小 15 40 23
35 27
10 40 13
35 14
由這部分?jǐn)?shù)據(jù)可初步發(fā)現(xiàn)
(1)若以“透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是
u>2f
u>2f
;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是
2f>v>f
2f>v>f

(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):物距減小,像距
變大
變大
;若物距相同,焦距大,像距
越大
越大

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二12月物理質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(帶解析) 題型:填空題

小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)

由這部分?jǐn)?shù)據(jù)可初步發(fā)現(xiàn)
(1)若以“透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是_____ ______;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是___ ______。
(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):物距減小,像距__;若物距相同,焦距越大,像距___。

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)

像的性質(zhì)
焦距f/cm
試驗(yàn)序號(hào)
物距u/cm
像距v/cm
倒立、縮小
15

40
23

35
27
10

40
13

35
14
(1)若以“透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是   ;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是   
(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):物距堿小,像距   ;若物距相同,焦距大,像距   

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題

小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)

像的性質(zhì)

焦距f/cm

試驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

倒立、縮小

15

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23

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27

10

40

13

35

14

(1)若以“透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是 u>2f ;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是 2f>v>f 

(2)成倒立、縮小實(shí)像時(shí):物距堿小,像距 變大 ;若物距相同,焦距大,像距 越大 

 

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