根據(jù)如圖所示的情景，請你提出一個與物理知識有關的問題并回答．
問題：______
簡答：______

【答案】分析：本題為開放性情景題，主要考查提出問題的能力，但在提出問題時要緊密結合所學物理知識，不能脫離圖中所提供的情景．
解答：解：本題為開放性情景題，可以從運動、慣性、摩擦力等多個方面提出問題．
參考答案如下：是什么力使自行車向前運動的？地面對自行車的摩擦力（答案不唯一，其他合理也可）
點評：本題的解題關鍵是所提出的問題必須以圖中情景為基礎，且與所學物理知識緊密聯(lián)系，不能彼此脫離．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?遂寧）根據(jù)如圖所示的情景，請你提出一個與物理知識有關的問題并回答．
問題：
是什么力使自行車向前運動的？
是什么力使自行車向前運動的？

簡答：
地面對自行車的摩擦力
地面對自行車的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的情景，請你提出一個與物理知識有關的問題，并做簡答．
問題：
舉起杠鈴的過程中，運動員是否對杠鈴做功？
舉起杠鈴的過程中，運動員是否對杠鈴做功？
；
簡答：
做了功
做了功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的情景編寫2道計算題，并作出解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的情景提出一個探究課題，設計好如下研究方案，并回答有關問題．
（1）探究課題：
蒸發(fā)的快慢是否和液體的溫度有關
蒸發(fā)的快慢是否和液體的溫度有關
．
（2）猜想與假設：
液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
．
（3）設計實驗并進行實驗：
找兩片小玻璃板，分別滴上一滴水，一個下面用酒精燈加熱，一個不用，觀察水蒸發(fā)的快慢
找兩片小玻璃板，分別滴上一滴水，一個下面用酒精燈加熱，一個不用，觀察水蒸發(fā)的快慢
．
（4）現(xiàn)象：
加熱的那個玻璃板上的水蒸發(fā)快
加熱的那個玻璃板上的水蒸發(fā)快
．
（5）結論：
液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
．
（6）你還能提出可供研究的課題是：
蒸發(fā)的快慢還與什么因素有關
蒸發(fā)的快慢還與什么因素有關
．

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：問答題

根據(jù)如圖所示的情景，
（1）請你提出二個與物理知識有關的問題并回答：
問題一：_________________________________________________；
簡答：___________________________________________________；
問題二：_________________________________________________；
簡答：___________________________________________________。
（2） 請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想：
（a）_________________________________________
（b）__________________________________________

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