在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想______是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)______可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)阿基米德原理可知,浮力的大小跟液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),利用F=G-F′可計(jì)算浮力;
(2)分析實(shí)驗(yàn)③④、④⑤、①⑤與②⑥中各自對(duì)應(yīng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分析比較得出結(jié)論;
(3)研究物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),需控制排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)在不同液體中;
(4)在影響因素是多個(gè)時(shí),就要采用控制變量法,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素保持不變.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)③④中,都是浸沒(méi)在水中,液體密度相同,但排開(kāi)水的體積不同,V排③<V排④,計(jì)算浮力可知,F(xiàn)、=1.0N<F、=2.0N,說(shuō)明物體受到的浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān),即猜想D是正確的;
在實(shí)驗(yàn)④⑤中,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積相同,但物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同都是1.0N,計(jì)算可知,F(xiàn)、=F、=2.0N,,說(shuō)明物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),即猜想A是錯(cuò)誤的;
(2)在實(shí)驗(yàn)①⑤中,鐵塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F(xiàn)、=2.0N,
在實(shí)驗(yàn)②⑥中,銅塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F(xiàn)、=2.0N,
比較可知,鐵塊和銅塊排開(kāi)水的體積相同,液體的密度相同,受到的浮力相同,說(shuō)明物體受到的浮力與物體的密度無(wú)關(guān),即猜想B錯(cuò)誤;
(3)研究物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),需控制排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)在不同液體中;
實(shí)驗(yàn)⑥⑦中,銅塊排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)在不同的液體(水、鹽水)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,即浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),則采用控制變量法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決.
故答案為:(1)D;A;
(2)B;
(3)⑥⑦;
(4)控制變量法.
點(diǎn)評(píng):①這類(lèi)試題是以考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的能力為基點(diǎn),從較高的尺度上對(duì)學(xué)生的理解能力、概括能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治瞿芰Φ冗M(jìn)行考查,以提高學(xué)生的綜合探索創(chuàng)新能力.
②要針對(duì)實(shí)驗(yàn)的情況,選用合適的研究方法,當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),則采用控制變量法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

49、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1一2一3的位置,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化?在位置3一4中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化?能說(shuō)明什么間題.
(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論.能證明上述哪個(gè)猜想是正確的?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中;
(1)分析鐵快從位置1→2→3的過(guò)程,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,說(shuō)明鐵塊受到的浮力
變大
變大
;分析鐵塊從位置3→4的過(guò)程,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,說(shuō)明鐵塊受到的浮力
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
是正確的,猜想
是不正確的(填猜想的序號(hào)).
(3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽(如圖乙),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想⑤.簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你的驗(yàn)證方法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),某同學(xué)提出了以下猜想:
①跟物體浸沒(méi)液體的深度有關(guān);
②跟液體的密度有關(guān);
③跟物體浸人液體的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證部分猜想.他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)圖B中物體所受的浮力為
0.5
0.5
N;
(2)比較圖B和C得到的結(jié)論是
浮力與物體浸沒(méi)液體的深度無(wú)關(guān)
浮力與物體浸沒(méi)液體的深度無(wú)關(guān)
;
(3)自選實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想②,器材:
測(cè)力計(jì)、燒杯、水、酒精、小物塊
測(cè)力計(jì)、燒杯、水、酒精、小物塊
,實(shí)驗(yàn)思路:
先測(cè)出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒(méi)在水中、酒精中,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),計(jì)算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論
先測(cè)出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒(méi)在水中、酒精中,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),計(jì)算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想
D
D
是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想
A
A
是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想
B
B
是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法
;請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)運(yùn)用此方法的實(shí)驗(yàn):
探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān):
B.可能與物體的密度有關(guān):
C.可能與物體的體積有關(guān):
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān):
E.可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想
D
D
是正確的:分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想
A
A
是錯(cuò)誤的(選填序號(hào)字母).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想
B
B
是錯(cuò)誤的(選填序號(hào)字母).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)由圖可知:鐵塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是
2
2
N,鹽水的密度為
1.2×103kg/m3
1.2×103kg/m3

(5)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案