夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。你的猜想是：呈在      側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”），你猜想的依據(jù)是：            。
外 室外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化成小水珠附著在玻璃上
 
試題分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化，液化的條件是：液化的條件是：氣態(tài)物質(zhì)遇冷放熱．開啟臥室空調(diào)，這樣室內(nèi)氣溫低于外界氣溫，外面的水蒸氣遇到冷的玻璃會液化成為小水珠附著在窗玻璃上，水霧出現(xiàn)在玻璃的外側(cè)．
點評：學(xué)生要熟悉生活中的液化現(xiàn)象，是一道應(yīng)用題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

正大綜藝節(jié)目中，曾介紹中央電視臺外景拍攝基地中，有一唐朝外景：一個高大的水車，夏天，由宮女推動，將水灑到宮殿房頂上，再順房頂四周流下，請分析一下這樣做的主要目的是什么？并闡述其中的道理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

室內(nèi)溫度為20℃，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是  (     )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是_____________；②B圖中讀數(shù)的錯誤是­­­­­­________________。
（2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
①____________________________；②______________________ 。
（3）．實驗中，沸騰時的氣泡變化圖是_________。（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中．根據(jù)圖象可知，水的沸點為____________℃。
時間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
溫度t/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
 
（4）.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖作出水沸騰的圖像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法中不正確的是(   )
A．蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，沸騰必須在一定溫度下進行；
B．蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱；
C．蒸發(fā)是在液體表面汽化的現(xiàn)象，沸騰是在液體表面和內(nèi)部進行的汽化現(xiàn)象；
D．蒸發(fā)是緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰劇烈的汽化現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在探究液體蒸發(fā)快慢的因素時，在室外放了兩只等量酒精的相同的燒杯，其中一只放在烈日下，另一只放在附近的樹蔭下，一段時間后，比較兩只燒杯中剩余酒精的 多少，他這樣做是為了驗證：（   ）
A．液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)
B．液體蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系
C．液體蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系
D．液體蒸發(fā)快慢與表面氣流快慢的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是(    )
A．酒精燈不用時要蓋上燈帽
B．洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干
C．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
D．蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱冷藏室

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中：
⑴請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是                                    ，這種錯誤使得測得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當(dāng)水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。
時間/min
…
8
9
10
11
12
13
14
15
溫度/℃
…
92
94
96
97
98
98
98
98
 
①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在上右圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線；
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點是＿＿℃，水在沸騰過程中，需要＿＿＿（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度＿＿＿（選填“升高”、“不變”或“降低”）
⑶實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節(jié)約課堂時間，請你提出一條合理化建議：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是（   ）
A．用保鮮膜將蔬菜包好B．將瓶中的酒精倒入碟子中
C．將新鮮的水果放入冰箱中D．利用管道代替溝渠輸水

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同步練習(xí)冊答案