【題目】測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,如圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù).

(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為_______J,

人做的總功為_(kāi)_____J.

(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是 ;結(jié)合測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 .

(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是 .(保留1位小數(shù))

【答案】(1)0.25 0.21

(2)有用功大于總功 彈簧測(cè)力計(jì)分度值看錯(cuò)了,讀數(shù)應(yīng)該為1.8 N

3 92.6%

【解析】

試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為W有用=Gh= 5N×0.05m=0.25J,

人做的總功為W=Fs=1.4N×0.15m=0.21J.

(2)由于機(jī)械自重和摩擦,有用功總小于總功。對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是有用功大于總功;使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要看清量程和分度值,該彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要看清量程和分度值分別為5N和0.2N,示數(shù)應(yīng)為1.8N,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是彈簧測(cè)力計(jì)分度值看錯(cuò)了

(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,人做的總功應(yīng)為W=Fs=1.8N×0.15m=0.27J.

所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是η=W有用/W ×100%=η=0.21J /0.27J ×100%= 92.6%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,用紅色的發(fā)光二極管“F”字樣(大小如圖2)代替燭焰作為光源,調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像是圖四幅圖中的( )

A. B. C. D.

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(1)該列車通過(guò)這個(gè)隧道的時(shí)間是多少?

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【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的 電子秤原理圖.托盤與導(dǎo)電彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng),R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲.空盤時(shí),滑片P位于R的最上端,稱量最大值時(shí),滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm40Ω,電源電壓恒為3V.請(qǐng)完成以下問(wèn)題解答:

1)圖甲中的質(zhì)量表 表改裝(電流表/電壓表)

2)空盤時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,電路電流為0.3A,求R0的阻值

3)稱量最大值時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,求電路電流值

4)分析該電子秤設(shè)計(jì)有什么不足之處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為 g.

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為 cm3;

(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3;

(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小明同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).可能造成誤差的原因 ;

(6)圖4甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況,乙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)后的情景,請(qǐng)你指出兩圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處.

甲圖 ;

乙圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面不是利用電熱的實(shí)例( )
A.用電飯鍋煮飯
B.用電熨斗熨衣服
C.電視機(jī)外殼有許多小孔
D.用電熱壺?zé)?/span>

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【題目】在做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是( )
A.1.5V,1.5V
B.2V,2V
C.2.5V,3V
D.3V,6V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:

(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?

(煤的熱值約為3.5×107J/kg)

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