物 理 現(xiàn) 象 | 物 理 知 識 | |
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分析 (1)體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的.
(2)體溫計的分度值為0.1℃,結(jié)合體溫計中液面對應(yīng)刻度,可以讀取體溫計的示數(shù).
(3)溫度計的液泡中有液體,用液柱的高度顯示被測物體的溫度;體溫計的橫截面是一個三棱柱,它相當(dāng)于一個凸透鏡.
解答 解:(1)溫度計、體溫計都是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.
(2)由圖可知,體溫計的玻璃管中的液面對應(yīng)的刻度比37℃多了8個小格,故示數(shù)為37℃+8×0.1℃=37.8℃.
故答案為:熱脹冷縮;37.8;
物 理 現(xiàn) 象 | 物 理 知 識 | |
1 | 液泡中的液體受熱膨脹 | 利用液體的熱脹冷縮的原理制成的 |
2 | 從體溫計的正面看到放大的刻度數(shù)值 | 體溫計的橫截面是一個三棱柱,它相當(dāng)于一個凸透鏡,可以成一個正立的放大的虛像 |
點評 此題考查溫度計的制成原理、體溫計的讀數(shù)和分析物理現(xiàn)象的能力,我們要能夠根據(jù)生活中的現(xiàn)象找出用到的物理知識.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學(xué)生的體積約為0.5m3 | |
B. | 一個中學(xué)生步行100m所用的時間約為90s | |
C. | 一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約為1.5×103Pa | |
D. | 一個中學(xué)生從一樓上到二樓的功率約為15W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲船所受浮力比重力大 | B. | 乙船所受浮力比重力小 | ||
C. | 甲船所受浮力比乙船大 | D. | 乙船所受浮力比甲船大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 白熾燈仍然能發(fā)光 | B. | 電熨斗仍然能熨衣服 | ||
C. | 電動機仍然能轉(zhuǎn)動 | D. | 電熱毯仍然能取暖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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