【題目】某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V燈泡的電阻．

（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端．
（2）開(kāi)關(guān)閉合后，逐漸移動(dòng)滑片，并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù)．實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

發(fā)光情況

熄滅

熄滅

較暗

不很亮

明亮

電壓U/V

0.1

0.5

1.3

2.1

2.5

電流I/A

0.05

0.16

0.21

0.26

0.28

算出的電阻R/Ω

3.13

6.19

8.08

8.93

①表中空格中的數(shù)值為 ．
②燈泡的額定功率為W．
③通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)，燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同，原因可能是 ． 由此可以推斷，家庭電路中，在燈泡剛接通瞬間，燈泡的實(shí)際功率比額定功率 ，燈泡容易 ．

【答案】
（1）B
（2）2；0.7；燈絲電阻隨溫度的升高而增大了；偏大；燒壞
【解析】解：（1）為保護(hù)電路，滑動(dòng)變滑器連入電路中的電阻最大，滑片以左電阻絲連入電路，滑片應(yīng)置于B端；
（2）①空格中的數(shù)值R= = =2Ω；②燈泡的額定功率P額=U額I=2.5V×0.28A=0.7W；③燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同，原因可能是燈絲的電阻有溫度的升高而變大；家庭電路中，在燈泡剛接通瞬間，燈絲溫度低，電阻R小，根據(jù)P= 知，此時(shí)燈的實(shí)際功率偏大，燈容易燒壞．
所以答案是：（1）B；（2）2；0.7；燈絲電阻隨溫度的升高而增大了；偏大;燒壞．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)）；計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P由b向a端移動(dòng)過(guò)程中，小燈泡L始終發(fā)光（忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電流表示數(shù)變小
B.小燈泡的實(shí)際功率變小
C.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大
D.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)焦距不同的放大鏡，一只手握住一個(gè)，通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體，如圖所示，調(diào)整兩個(gè)放大鏡問(wèn)的距離，直到看得最清楚為止．物體變大了還是變小了？把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？為什么要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到相距30m的位置時(shí)，開(kāi)始發(fā)送和接收 信號(hào)，自動(dòng)控制對(duì)接，直到相互接觸時(shí)耗時(shí)150s．若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟十號(hào)”是 的，且速度為 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，

（1）可以說(shuō)明分子之間有引力的是________

（2）可以說(shuō)明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是________

（3）可以說(shuō)明摩擦起電的是________

（4）剩下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一支溫度計(jì)，表面刻有150格均勻的刻度．將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處；將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，液面上升到第80格處．則：

（1）該溫度計(jì)的分度值是多少？

（2）第100格處表示的溫度是多少？

（3）該溫度計(jì)的刻度范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓 ， 同時(shí)電磁鐵磁性 ， 工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎？

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他________ (填操作)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為________ 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。

(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________ 。

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是________ 。

A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受

C. 可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D. 到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖甲所示．
（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)必須 ．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到（選填“右端”或“左端”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15


（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： ．

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