下列課本中的實驗在探究時都要反復(fù)進行多次,目的是為了減小誤差的是( 。
A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻
C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
B
【解析】
試題分析:解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高精度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.
A、探究杠桿的平衡條件的實驗多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
B、在“伏安法測定值電阻阻值”時,測量多組對應(yīng)的電流和電壓值,采用多次測量電流和電壓值,用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差,提高精度;符合題意.
C、探究光的反射規(guī)律多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
D、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
考點:誤差及其減小方法
點評:本題考查了減小誤差的方法,屬于常見的考題.
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源:安慶一模 題型:單選題
A.探究杠桿的平衡條件 |
B.伏安法測電阻 |
C.探究光的反射規(guī)律 |
D.探究浮力大小與哪些因素有關(guān) |
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科目:初中物理 來源:2013年安徽省安慶市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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