人們通過實驗與研究發(fā)現(xiàn)，大氣壓值不是固定不變的．除了和季節(jié)、晝夜、天氣有關(guān)以外，還和________有關(guān)．大氣壓隨________的增加而減�。后w壓強則是隨著________增加而變大．

答案：高度,高度,深度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實驗．

（1）對比分析①②③兩次實驗，得出的結(jié)論是
液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大
液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大
；
對比分析①③④兩次實驗，得出的結(jié)論是
浸沒在液體中的物體受到的浮力跟物體浸沒的深度沒有關(guān)系
浸沒在液體中的物體受到的浮力跟物體浸沒的深度沒有關(guān)系
；
對比分析①④⑤兩次實驗，得出的結(jié)論是
物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大
物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大
；
（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”．他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗．實驗步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底．
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力
小于
小于
第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；
小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
對浮力大小的影響．
（3）“曹沖稱象”的故事流傳至今如圖所示，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請你寫出他運用的與浮力相關(guān)的物理知識
漂浮在液面上的物體所受浮力等于物體自身重力
漂浮在液面上的物體所受浮力等于物體自身重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時發(fā)現(xiàn)，游客們走路時在沙地上留下的腳印有深有淺．
（1）王芳發(fā)現(xiàn)，女孩子穿高跟鞋站立時留下的腳印比赤腳站立時的腳印深得多，這一事實表明，腳印印痕的深淺與
受力面積
受力面積
有關(guān)．李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺，成人的腳印一般較深．他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān)，重力越大，腳印越深．那么，印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢？他們想通過實驗來研究這個問題．于是兩人就地取材，按以下步驟進行操作：
①在地面上鋪上一層足夠厚的松軟細沙，把一長方體磚塊輕輕放置在沙面上，穩(wěn)定后，移開磚塊；
②用沙子堆成一個傾角較小的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開磚塊；
③用沙子堆成一個傾角較大的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開磚塊．
上述實驗過程中，下列哪種測量工具是必不可少的？
C
C

A．天平           B．彈簧測力計         C．刻度尺      D．量角器
三次實驗的現(xiàn)象分別如圖①所示：

從實驗結(jié)果可知，李東的猜想是不科學的，影響印痕深淺的另一個物理量不是施壓物體的重力而是
壓力
壓力
．
（2）李東和王芳通過對實驗現(xiàn)象的進一步分析，發(fā)現(xiàn)重力一定的物體，放在傾角不同的
斜面上，斜面越陡，斜面受到的
壓力
壓力
越�。�
若用彈簧測力計如圖②所示將一重物沿斜面向上勻速拉動，設此時測力計讀數(shù)為F1，小車受到的摩擦力為f1；增大傾角后，仍然沿斜面向上勻速拉動該重物，拉力為F2，摩擦力為f2．那么F1
＞
＞
f1 （大于/等于/小于）；f1
＞
＞
f2（大于/等于/小于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面4題
大海的波濤是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守衡的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。
【小題1】第四段中加點的“兩個過程”指的是                                         （   ）
A．氣泡將空氣帶入水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。
B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在水中。
C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。
D．氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。
【小題2】能作為海浪氣泡“對整個地球的氣候有著深遠的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項是（   ）
A．大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。
B．海浪氣泡某種程度上決定了大氣中二氧化碳氣體的含量。
C．形成海浪的浪端氣泡的體積大大決定著濤聲的音質(zhì)。
D．不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。
【小題3】下列說法不符合原文意思的一項是                                             （     ）
A．海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。
B．地球上二氧化碳氣的數(shù)量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。
C．科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守衡的規(guī)律。
D．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時被浪花帶入水中，形成小于1毫米的小氣泡。
【小題4】根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不恰當?shù)囊豁検?nbsp;                     （    ）
A．大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B．在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律，可見這個規(guī)律是對物質(zhì)運動現(xiàn)象的準確的抽象。
C．有關(guān)科學家對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。
D．浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇揚州邗江區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

李東和王芳在海邊沙灘上游玩時發(fā)現(xiàn)，游客們走路時在沙地上留下的腳印有深有淺．(1)王芳發(fā)現(xiàn)，女孩子穿高跟鞋站立時留下的腳印比赤腳站立時的腳印深得多，這一事實表明，腳印印痕的深淺與__________有關(guān)。

李東觀察發(fā)現(xiàn)小孩的腳印一般較淺，成人的腳印一般較深．他猜想腳印的深淺可能與人的重力有關(guān)，重力越大，腳印越深．那么，印痕的深淺是否與施壓物體的重力直接相關(guān)呢?他們想通過實驗來研究這個問題。于是兩人就地取材，按以下步驟進行操作：

①在地面鋪上一層足夠厚的松軟細沙，把一長方體磚塊輕輕放置在沙面上，穩(wěn)定后，移開磚塊；

②用沙子堆成一個傾角較小的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開磚塊；

③用沙子堆成一個傾角較大的斜坡，將磚塊輕輕放置在沙子上，穩(wěn)定后，移開磚塊。

上述實驗過程中，下列哪種測量工具是必不可少的?( __ )

A．天平             B．彈簧測力計        C．刻度尺           D．量角器

三次實驗的現(xiàn)象分別如圖甲所示：

從實驗結(jié)果可知，李東的猜想是不科學的，影響印痕深淺的另一個物理量不是施壓物體的重力而是_________。

(2)李東和王芳通過對實驗現(xiàn)象的進一步分析，發(fā)現(xiàn)重力一定的物體，放在傾角不同的     斜面上，斜面越陡，斜面受到的________越小。

若用彈簧測力計如圖乙所示將一重物沿斜面向上勻速拉動，設此時測力計讀數(shù)為F1，小車受到的摩擦力為f1；增大傾角后，仍然沿斜面向上勻速拉動該重物，拉力為F2，摩擦力為f2．那么F1_______f1 (大于／等于／小于)；f1___f2(大于／等于／小于)。

 

 

 

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