如圖作出AB物體經(jīng)過小孔MN所成的像A'B'.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前,調(diào)節(jié)二者的位置,可以在屏上得到燭焰的 (選填“倒立”或“正立”)的像,若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使_______發(fā)光。
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明一玻璃,調(diào)整玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃________。
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究______。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍(用陰影表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
(8分)(1)完成甲圖的光路
(2)在圖乙中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。
(3).一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(4)如圖丁,路燈下站著小芳,小剛兩人,請(qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長,標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
按照題目中的要求作圖如圖甲所示,一束平行太陽光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球。
(1)標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí),其影子A′在地面MN上的位置(用黑點(diǎn)表示即可)
(2)若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
一束激光射到平面鏡上,當(dāng)入射角是時(shí),反射角是 。我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了 反射的緣故。(選填“漫”或“鏡面”)
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
閱讀短文,回答問題。
無知的代價(jià)
本報(bào)3月8日訊:(記者張宏明 通訊員劉兆清)福山區(qū)一王姓蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想,將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜,結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢,甚至枯萎,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.老王喜歡觀察與思考.他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色,由此他猜想,蔬菜的葉子是綠色的,可能是由于蔬菜喜愛綠色的緣故,假若將溫室的白色薄膜換上綠色的,叉讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜,這樣蔬菜就會(huì)生長得更炔,產(chǎn)量更高.有了這樣的想法.于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜,結(jié)果釀成了悲。ㄟ^了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟,原來,不透明的物體的顏色是由它反射先來決定的,葉子呈綠色,說明蔬菜反射的是綠光,也就是說綠光正是蔬菜所不喜愛的.只給蔬菜照射綠光,蔬菜就會(huì)因缺少所需要的其他色光,無法進(jìn)行光合作用,因而生長緩慢,直至枯萎死亡.
閱讀短文,回答下列問題:
(l)綠色蔬菜喜愛什么顏色的光?
(2)請(qǐng)你分析,紅花會(huì)反射什么顏色的光?它喜歡什么顏色的光?
(3)文中提到了不透明物體的顏色是由什么決定的,也說明了透明物體的顏色是由什么決定的.請(qǐng)你指出透明物體的顏色是由什么決定的?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷 |
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 |
C.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷 |
D.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的 |
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