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為了探究“聲音的響度與什么因素有關系?”如圖示,請你進行下面的探究學習,請將實驗補充完整.
(1)寫出實驗需要用到的器材:音叉、乒乓球、細線、小錘、鐵架臺.
(2)設計和進行實驗:a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察
乒乓球彈開的幅度
乒乓球彈開的幅度
;b、用更大力擊打音叉,重做上面的實驗
(3)分析和總結實驗結論:聲音的響度與物體
振幅
振幅
有關.
分析:(1)根據(jù)器材來設計和進行實驗.首先可用小錘敲擊音叉,將乒乓球靠近音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度,然后再用更大的力敲擊音叉,重做上面的實驗.
(2)前后兩次比較乒乓球被彈開的幅度來確定聲音響度與振幅的關系.
解答:解:(1)根據(jù)準備的實驗器材可這樣操作:a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察乒乓球彈開的幅度;b、用更大力擊打音叉,重做上面的實驗.
(2)根據(jù)乒乓球前后被彈開幅度的不同確定結論.敲擊音叉的力度越大,發(fā)出的聲音就越大,乒乓球被彈開的幅度就越大.所以可以得出這樣的結論:聲音的響度與物體振幅有關.
故答案為:乒乓球彈開的幅度;振幅.
點評:本題考查學生對聲音響度知識的了解,并要掌握與響度有關的因素.結合具體實驗內容,分別得出正確結論.
練習冊系列答案
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響度
響度
振幅
振幅
 的關系;小兵在圖(a)和圖(b)兩個梳子上用同一個塑料片以相同的速度劃過,是為了探究聲音的
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音調
頻率
頻率
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;接著他又改變鋼尺伸到桌子以外的部分的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌子越長,在1S內振動的次數(shù)越少,發(fā)出的聲音越低沉.由此可知:
 

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