用天平稱出一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱，比較這個(gè)物體在形狀變化前后的質(zhì)量（ ）

A．變大 B．變小

C．不變 D．無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測(cè)出鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中；

③測(cè)出量筒中鹽水的體積；④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水密度

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（ ）

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度．他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積V1；

B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積V２；

C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m．

（1）由圖甲、乙可知，該同學(xué)測(cè)得石塊的體積為＿＿＿＿cm3

（2）如圖丙所示是使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得的石塊質(zhì)量為54g，由此計(jì)算出石塊的密度為＿＿＿＿＿kg/m3．

（3）按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值＿＿＿（選填“大”或“小”），原因是＿＿＿＿＿＿．

（4）步驟A中“適量的水”的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有用同一種材料做成的四個(gè)正方體，其中有—個(gè)是空心的，它們的邊長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示，空心的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．夸克

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科目：初中物理 來源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲圖中，敲響的音叉放入水中，測(cè)出水花說明音叉振動(dòng)了，物理學(xué)中把這種方法叫 。乙圖中的實(shí)驗(yàn)說明了反射光線、入射光線和法線的關(guān)系是 。丙圖中的實(shí)驗(yàn)說明了同種電荷相互 ，異種電荷相互 。

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科目：初中物理 來源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

下課后，教室內(nèi)的小明聽到小紅唱歌。小紅唱歌的聲音是小紅聲帶 產(chǎn)生的，小紅的歌聲主要是通過 傳播到小明耳中的，小明是根據(jù) （選填“音調(diào)/音色/響度”）聽出是小紅聲音的。

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

畫出下圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級(jí)3月反饋測(cè)試一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)：只要媽媽在旁邊使用電吹風(fēng)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多“雪花”；電吹風(fēng)一停，“雪花”也隨即消失．這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的（ ）

A．超聲波 B．次聲波

C．噪聲 D．電磁波

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