我們生活中充滿了各種各樣的聲音,關(guān)于“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是( )

A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

B.超聲波比次聲波在水中傳播速度更快

C.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音

D.“聞其聲而知其人”主要是因為不同人聲音的音色不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.最多能裝13.6kg水銀的玻璃瓶,能裝水的最大質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )

A. 物體受到力的作用就會運動

B. 做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C. 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變

D. 物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:填空題

在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖。所示,此現(xiàn)象表明:_____________。若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內(nèi)孔處壓強________(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于能源和材料,下列說法中正確的是 ( )

A.太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源

B.提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問題的核心

C.超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

D.銅是磁性材料,可以被磁化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.目前石油、煤炭消耗量的迅速增長,易導(dǎo)致能源危機.因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一.小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,經(jīng)過一天照射后,溫度升高了50℃.則水吸收的熱量及至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量分別是[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值是3.0×107J/kg]( 。
A.1.05×107J   0.35 kgB.2.1×107J    0.35kg
C.1.5×107J    0.7kgD.2.1×107J    0.7 kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P由a點移至b點時(a點和b點未標(biāo)出),電壓表的示數(shù)由3V增大到6V,在這一過程中電路中電流的變化值為( 。
A.減小0.4AB.減小0.3AC.增大0.3AD.減小0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖所示,則這兩列聲波的音調(diào)、響度相同,音色不同.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)鉤碼重/N動滑輪重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\1583.3%
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為2.4N,滑輪組做的有用功是0.3J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與提升鉤碼的重有關(guān).
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,$F≠\frac{{{G_動}+G}}{3}$,可能的原因是:拉動過程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦.
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G′,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是BD.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$       B.η=$\frac{G}{F}$       C.η=$\frac{G}{G+G′}$      D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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