【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).
【答案】10 變小 變大
【解析】
由圖可知R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出R1兩端的電壓,由歐姆定律可求得R1的阻值;由滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化,則由歐姆定律可得出電路中電流的變化及R1兩端的電壓變化,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化.
解答:解:電壓表示數(shù)為2V,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出R1兩端電壓U1=U-U2=6V-2V=4V;
由歐姆定律可得:
電阻R1的阻值R1===10Ω;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器向b移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻增大,則電路中總電阻增大;由歐姆定律可得,電路中電流變;R1兩端的電壓減小,總電壓不變,故R2兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大.
故答案為:10;變;變大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種測(cè)量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)如圖.它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái),兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較_____,(選填“高”或“低”).這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>_____(填物態(tài)變化)時(shí)要吸熱,在一定的溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越_____.(選填“多”或“少”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)?萍夹〗M設(shè)計(jì)了一臺(tái)“電子秤”,實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x,用它來(lái)稱量物體的質(zhì)量,其結(jié)構(gòu)原理如圖所示,P為金屬滑片,固定在安放托盤(pán)的輕彈簧上,并能隨輕彈簧一起自由滑動(dòng)。
①該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)_____(寫(xiě)出兩點(diǎn));
②圖中的“質(zhì)量表”是由_____改裝的(選填“電壓表”或“電流表”)。圖中R0的作用是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,老師拿出了一個(gè)密封盒.告訴同學(xué)們:里面有一個(gè)電源和一個(gè)定值電阻Rx相串聯(lián)(電源電壓和電阻Rx的阻值均未知),在電源和電阻Rx兩端各引出一根導(dǎo)線至于密封盒外,如圖所示.老師要求同學(xué)們:“在不損壞密封盒的前提下,只連一次電路就能測(cè)圖密封盒內(nèi)的電阻Rx的阻值.”
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:
一只量程適合的電流表,一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻,一個(gè)開(kāi)關(guān),若干根導(dǎo)線.
要求:
(1)根據(jù)給出的器材,在圖上畫(huà)出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖__________;
(2)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出需要的物理量.
a.按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)的電路;
b.______;
c.______.
(3)寫(xiě)出由上述步驟測(cè)得的物理量和已知量導(dǎo)出電阻Rx阻值的表達(dá)式_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)完全相同的圓柱形容器放在水平地面上,容器的底面積2×10﹣2米2.容器A中盛有一定量的水,水面距容器底部0.1米;B容器中盛有酒精。(ρ酒精=0.8×103千克/米3,ρ鋁=2.7×103千克/米3,ρ鐵=7.8×103千克/米3)求:
(1)A容器中水的質(zhì)量m水。
(2)若B容器中酒精的質(zhì)量等于A容器中水的質(zhì)量,求酒精的體積。
(3)若2700克的鋁塊和質(zhì)量未知的鐵塊分別浸沒(méi)在水和酒精中后,兩個(gè)容器中液面上升了相同的高度(液體不溢出),求鐵塊的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。已知電源電壓為3V且保持不變,滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長(zhǎng)度成正比,部分實(shí)驗(yàn)裝置已經(jīng)接好,如圖乙所示。
(1)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線完成圖乙未連接完整的實(shí)物圖。____
(2)如圖乙所示,小明先將R1的滑片移至最左端,調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表的示數(shù);之后將R1的滑片向右移動(dòng),依次使滑動(dòng)變阻器R1接入電路的長(zhǎng)度為電阻絲總長(zhǎng)度的 3/4、1/2、1/4 ,每次移動(dòng)R的滑片后,應(yīng)向______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)______ (選填“R1”或“R2”)的滑片,使電壓表示數(shù)為________ V,并記錄各次移動(dòng)后電流表示數(shù),最后一次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器R1和R2消耗電功率之比為______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫(huà)出了的圖象,如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)____
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ .
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________ .
(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________
A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A
(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由.答 ________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,這種加熱方法是_____法,目的是_____。甲圖的器材安裝調(diào)整應(yīng)該按_____順序進(jìn)行。(選填“從上到下”或“從下到上”)
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度_____,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是_____℃。該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min。
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