探究鹽水的導(dǎo)電性能

答案：略
解析：

(一)提出問題

鹽水的導(dǎo)電性能與加入食鹽的多少有關(guān)嗎?

(二)猜想與假設(shè)

食鹽的水溶液靠大量能夠自由移動的正、負(fù)離子導(dǎo)電．加入食鹽越多，導(dǎo)電性能應(yīng)越強(qiáng)．

(三)設(shè)計實驗

圖是試驗食鹽水溶液導(dǎo)電性的裝置圖．裝置主要包括裝有食鹽溶液的容器，石墨電極和顯示電路里電流大小的燈泡三部分．

(四)實驗

向食鹽溶液中不斷加入食鹽并攪拌，觀察燈泡的亮度變化．

(五)分析與論證

向食鹽溶液中不斷加入食鹽后，燈泡越來越亮，說明電路中電流變大，食鹽溶液導(dǎo)電性能增強(qiáng)，但加入一定量食鹽后，燈泡亮度不再變化．

(六)結(jié)論

食鹽溶液中加入食鹽越多導(dǎo)電性能越強(qiáng)．溶液飽和后導(dǎo)電性不再變化．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小季想研究鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．小季根據(jù)同學(xué)們的交流，最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力的因素可能有：A兩金屬板間距離；B鹽水的溫度；C鹽水的濃度；小季決定設(shè)計實驗來探究以上猜想．于是設(shè)計了如下實驗：他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中，并將金屬板連入電路（如圖所示）．請你幫助他完成下列探究過程．
（1）實驗中是通過
電流表示數(shù)大小
電流表示數(shù)大小
來比較鹽水的導(dǎo)電能力的．
（2）下表是小季實驗時記錄的表格，他是為了驗證猜想
A
A
的，由表格的數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是
在鹽水溫度、濃度相同時，金屬板之間的距離越大，鹽水的導(dǎo)電性能越弱
在鹽水溫度、濃度相同時，金屬板之間的距離越大，鹽水的導(dǎo)電性能越弱

實驗次數(shù) 金屬板間的距離/cm 鹽水的溫度/℃ 鹽水的濃度/% 電流表示數(shù)/A
1 2 10 10 0.06
2 4 10 10 0.03
3 6 10 10 0.02
（3）小季想驗證鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與鹽水濃度的關(guān)系，請你幫他寫出簡要的實驗方案及簡單的分析過程．
實驗方案：
保持金屬板之間的距離、鹽水溫度不變，改變鹽水的濃度，觀察電流表的示數(shù)變化
保持金屬板之間的距離、鹽水溫度不變，改變鹽水的濃度，觀察電流表的示數(shù)變化

如何判斷：
若電流表示數(shù)不同，則鹽水的導(dǎo)電性能與濃度有關(guān)；若電流表示數(shù)相同，則鹽水的導(dǎo)電性能與濃度無關(guān)
若電流表示數(shù)不同，則鹽水的導(dǎo)電性能與濃度有關(guān)；若電流表示數(shù)相同，則鹽水的導(dǎo)電性能與濃度無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

偉偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能和什么有關(guān)．探究前他猜想：

(1)食鹽水的導(dǎo)電性能可能和鹽水的濃度有關(guān)．

(2)食鹽水的導(dǎo)電性能可能與插入鹽水中兩根導(dǎo)線間距離有關(guān)．

他進(jìn)行了以下探究，裝置如圖所示．閉合開關(guān)前他突然發(fā)現(xiàn)電路有一處接錯了，錯誤是________．

改正錯誤后，他閉合開關(guān)，記下了電流表示數(shù)為0.2A，保持AB間距離不變，他向鹽水中又加入了一些食鹽并攪拌，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變?yōu)?.3A，接下來他又將A、B移遠(yuǎn)些，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)當(dāng)A、B在某位置時為0.1A，他又將A、B移近，發(fā)現(xiàn)移到某位置時，電流表示數(shù)為0.4A，根據(jù)偉偉同學(xué)的探究判斷，他的猜想____．(填“正確”或“不正確”)偉偉分析了自己的探究過程，發(fā)現(xiàn)鹽水的導(dǎo)電性能與鹽水濃度之間關(guān)系是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：064

知道鹽水可以導(dǎo)電以后，軍軍同學(xué)想探究一下鹽水的導(dǎo)電性能與插入鹽水中的兩導(dǎo)線之間的距離是否有關(guān)，利用圖中電路實驗，當(dāng)將A、B插入鹽水中后，他發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，他該怎樣做？

做法：____________________．改正以后，他先后改變A、B位置3次，記錄的結(jié)果如下表．

通過比較每次的測量結(jié)果，他得出結(jié)論：_______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：058

偉偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能和什么有關(guān)．探究前他猜想：

(1)食鹽水的導(dǎo)電性能可能和鹽水的濃度有關(guān)．

(2)食鹽水的導(dǎo)電性能可能與插入鹽水中兩根導(dǎo)線間距離有關(guān)．

他進(jìn)行了以下探究，裝置如圖所示．閉合開關(guān)前他突然發(fā)現(xiàn)電路有一處接錯了，錯誤是________．

改正錯誤后，他閉合開關(guān)，記下了電流表示數(shù)為0.2A，保持AB間距離不變，他向鹽水中又加入了一些食鹽并攪拌，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變?yōu)?/FONT>0.3A，接下來他又將A、B移遠(yuǎn)些，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)當(dāng)A、B在某位置時為0.1A，他又將A、B移近，發(fā)現(xiàn)移到某位置時，電流表示數(shù)為0.4A，根據(jù)偉偉同學(xué)的探究判斷，他的猜想____．(填“正確”或“不正確”)偉偉分析了自己的探究過程，發(fā)現(xiàn)鹽水的導(dǎo)電性能與鹽水濃度之間關(guān)系是____．

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