【題目】如圖，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片向左移動時，下列說法中正確的是

A.電流表A示數(shù)變小

B.電壓表V2示數(shù)變大

C.電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量之比等于R2

D.電壓表V1示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量之比等于R1

【答案】D

【解析】

由圖可知，電阻R1和變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測量R1兩端的電壓，電壓表V2測量R2兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；

A．當滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器連入電路的電阻變小，總電阻變小，由I=可知通過電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故A錯誤；

B．由串聯(lián)分壓可知變阻器兩端的電壓變小，即電壓表V2示數(shù)變小，故B錯誤；

C．電壓表V2示數(shù)的變化量為

ΔU2=（U-IR1）-（U-I′R1）=（I′-I）R1=ΔIR1，

R1，

所以電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量之比等于R1，,故C錯誤；

D．電壓表V1示數(shù)的變化量為

ΔU 1= U1′-U1= I′R1-IR1 =（I′-I）R1=ΔIR1，

R1，

所以電壓表V1示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量之比等于R1，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示。

（1）圖甲中的a是_______表，b是________表。

（2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是_____________________（寫出一個即可）。

（3）排除故障后繼續(xù)實驗。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，當5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為_________A。

（4）再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成________比。

（5）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是____________________________________。

（6）利用此實驗電路圖，還可以完成的實驗探究有：_____________（寫出一個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3伏且保持不變，電阻R1的阻值為5歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣。閉合電鍵后，滑片P移到某一位置時，電流表示數(shù)為1安．求：

（1）通過電阻R1的電流I1．

（2）滑動變阻器R2連入電路的阻值．

（3）當滑動變阻器滑片移動到最右端時，電流表示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V。對此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A. 15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續(xù)實驗

B. 將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現(xiàn)象

C. 變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗

D. 在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數(shù)為定值1.5V，繼續(xù)實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源電壓恒為1.5V各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干實驗電路如圖1所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)S后，記錄的數(shù)據(jù)如下表根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

連接方式

一根

兩根串聯(lián)

三根串聯(lián)

兩根并聯(lián)

三根并聯(lián)

電流表讀數(shù)/A

本實驗是通過比較______ 來比較導體電阻的大��；

圖2是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，是______ A；

其他條件相同時，導體長度越______ ，橫截面積越______ ，導體的電阻越大；

此實驗還可以得出導體中通過的電流與導體電阻的關(guān)系是：______________________；

用上述合金材料制成長度1m，橫截面積1的電阻絲的阻值為1。實驗中所用合金絲的長為1.25m，橫截面積為0.5，則一根合金絲的電阻為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示的電路,電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻，R3為滑動變阻器。閉合開關(guān)S2、S3，斷開S1，在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關(guān)系如圖乙；閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關(guān)系如圖乙。由圖可知，電源電壓為__________ V，R2的阻值__________Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在今年的實驗操作考試中,吳麗同學抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下：

（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示,接下來她要對電壓表進行的操作是______。

（2）問題解決后,開始按圖2連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到圖1的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。

（3）改正錯誤后,她用電壓表分別測量兩端的電壓、兩端的電壓和兩端的總電壓；更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表．

實驗次數(shù)

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①上面設計的表格中存在的不足之處是___________________________________；

②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是____________________________________；

③在許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性；有的是為了求平均值以減小誤差。下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______。（填字母）

A.測量物體的長度 B.伏安法測電阻 C.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中電源電壓恒為6V；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為30cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小英的身高進行了測量，測出身高為1.6m，此時電流表示數(shù)為 0.15A，電壓表示數(shù)為3V，滑片恰在電阻棒 ab 的中點位置。 則電阻棒的總電阻是__________Ω；當測小天身高時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2.4V，則小天的身高為_________________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假設燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：

（1）專用車牽引力所做的功．

（2）已知熱機效率η= W/Q（式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

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