(2000?蘇州)一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上,他對地面的壓強(qiáng)值最接近于?(  )
分析:要估測中學(xué)生對地面的壓強(qiáng),需要先估測中學(xué)生的體重和中學(xué)生雙腳的面積,然后由壓強(qiáng)公式求出壓強(qiáng).
解答:解:中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,
則他對地面的壓強(qiáng)為:
p=
F
S
=
G
S
=
500N
0.05m2
=104Pa.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的掌握情況,能估測人的質(zhì)量和人站立的著地面積是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?蘇州)如圖所示,在分別盛有冷水和熱水的杯子中各滴入一滴墨水,可以看到,墨水在盛
水的杯子中擴(kuò)散得快,這說明:
溫度
溫度
越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈.

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(2000?蘇州)一輛質(zhì)量為1.0×103千克的小汽車在平直的水平公路小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運(yùn)動時(shí)間記錄下來.據(jù)此判斷:小汽車在這5段路程中作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)行,運(yùn)動速度的大小是
20
20
米/秒;在這5段路程中小汽車的重力所他的總功為
0
0
焦.

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(2000?蘇州)在某平靜的湖面上空有一監(jiān)測空氣質(zhì)量狀況的氣球(處于靜止?fàn)顟B(tài)).一個(gè)置于距湖面20米高處的儀器,測得氣球的仰角為30°,測得氣球在水中虛象的俯角為60°,則氣球距湖面的高度為
40
40
米.

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(2000?蘇州)小明新居的客廳有一扇窗,看上去窗的高度h似乎比寬度a長,在沒有刻度尺的情況下,試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h與a長短的方法(簡述所用的器材和操作方法).

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(2000?蘇州)洋洋買了一個(gè)新型的全封閉鎳鎘電池(外型與鉛蓄電池相似),從銘牌上可知該電池的供電電壓為6伏,最大可不同的顏色,并未標(biāo)明“+”、“-”極.洋洋想出了一種辨別電池正、負(fù)極的方法(如下表中方法一),現(xiàn)請你另外設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法(所用器材不限),辨別該電池的正、負(fù)極,并完成下表.
  所需器材 操作的簡要步驟 辨別電池正負(fù)極的方法
方法一 電流表、10Ω的定值電阻、開關(guān)各1只,導(dǎo)線若干. 將電流表、定值電阻、開關(guān)與鎳鎘電池組成串聯(lián)電路 閉合一下開關(guān),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況.若電流表指針正向偏轉(zhuǎn),則與電流表正接線柱相連的那個(gè)極為電池的正極.
方法二      
方法三      

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