7.使用焦距為20cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像.若將物距減小20cm,物體通過凸透鏡的成像情況,不可能出現(xiàn)的是(  )
A.縮小的實像B.等大的實像C.放大的實像D.放大的虛像

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.
凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距.
物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.

解答 解:此時使用焦距為20cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像,即說明物體處于2倍焦距以外,即u>40cm,故若將物距減小20cm,即u-20cm不可能小于或等于20cm,即物體也可能處于2倍焦距以外,即可能成倒立縮小的實像;此時物體也可能處于1倍焦距和2倍焦距之間,即可能成倒立放大的實像;此時物體也可能處于2倍焦距上,成倒立等大的實像;由于u-20cm不可能小于或等于20cm,所以此時不可能成正立、放大的虛像;故ABC正確,D錯誤;
故選D.

點評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及應用,要熟記成像規(guī)律,關(guān)鍵是搞清像距、物距,像和物之間的大小關(guān)系.在此題中,各種情況都要考慮到

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學在做探究光的折射特點實驗.如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點:光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的增大,且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答:是;請簡要說明理由:應該換用其他透明介質(zhì)再做此實驗,這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.小敏在家拿一金屬球玩耍時,突然想:這可能是一種什么金屬?假如現(xiàn)已測出金屬球的質(zhì)量是100g,當它的溫度從85℃降到15℃時放出的熱量為3.22×103J,你能否幫小敏得出:
材料
比熱容
J/(kg•℃)
0.88×1030.39×1030.46×1030.13×103
(1)這種金屬的比熱容是多少?
(2)通過查找資料可知,這是什么金屬?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.圖中彈簧測力計的示數(shù)是2.8N,并在圖中畫出物體所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是( 。
A.
鉛筆在水面處“折斷”
B.
游戲中的手影
C.
照鏡子
D.
海市蜃樓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關(guān)和導線.
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,記錄電流表的示數(shù)為0.4A.
(2)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,將滑動變阻器移到阻值最大位置后,閉合開關(guān)S,將滑片P向A端(選填“A”或“B”)移動,保持電壓表的示數(shù)為2V.
(3)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.
實驗次數(shù) 定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A 
 1 50.4 
 100.2 
 3 200.1 
(4)以上方法在實驗探究時經(jīng)常用到,下列探究中用到此方法的是D.
A.探究熔絲熔斷的原因  B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點  D.探究影響動滑輪機械效率的因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一根粗細均勻的銅導線,電阻為R,如果把它截為長度相同的兩段,每段的電阻為R1,則R1 <R;如果原來的導線對折擰成一條使用,其電阻為R2,則R2 <R.(填“<”“>”“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.教室里各處都能看清楚黑板上的字跡,是因為照射在黑板上的光發(fā)生了漫反射的緣故;但有時也有部分同學感覺黑板“反光”,為了避免此現(xiàn)象,同學們往往會采取拉窗簾的辦法來解決此問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.手機工作原理可簡化為如圖所示電路,R 是阻值已知的定值電阻,U是手機工作部件兩端電壓,I是電路中的電流.手機在工作過程中,假設電池的電壓不變?yōu)閁0,U與I的比值會隨著I的變化而變化.手機正常工作時,要對U和I進行監(jiān)測.若測量出R兩端電壓UR,則( 。
A.只能監(jiān)測UB.只能監(jiān)測I
C.既能監(jiān)測U,又能監(jiān)測ID.既不能監(jiān)測U,也不能監(jiān)測I

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