【題目】由于地球的吸引而使物體受到的力，叫________，這個(gè)力的施力物體是________。這個(gè)力在物體上的作用點(diǎn)叫________。這個(gè)力的大小只與________有關(guān)，且成________比。公式是________。這個(gè)力的方向是________，重垂線是根據(jù)____________。

【答案】 重力 地球 重心 質(zhì)量 正 G=mg 豎直向下 重力的方向豎直向下

【解析】由于地球的吸引而使物體受到的力，叫重力，重力的施力物體是地球；重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心；重力的大小只與質(zhì)量有關(guān)，且成正比。公式是G=mg，重力的方向是豎直向下，重垂線是根據(jù)重力的方向豎直向下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用繩拴著水桶把井水吊上來(lái),提拉繩子時(shí)手也受力的作用,這個(gè)力的施力物體是（ ）

A. 繩子 B. 手 C. 地球 D. 水桶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技比賽，它們賽跑的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在完成S0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在完成S0賽段的比賽中，龜比兔先到達(dá)比賽的終點(diǎn)
C.在完成S0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快
D.在完成S0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察 來(lái)判斷 的動(dòng)能的大��；

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與 的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的 （選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與 的關(guān)系。若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2．8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來(lái)提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出的現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（ ）

A. 蘋果從樹上落下 B. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎

C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D. 貨物被超重機(jī)吊起勻速上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，此時(shí)杠桿 （填“平衡”或“不平衡”），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，能使杠桿在圖示位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿 端（填“左”或“右”）將翹起。

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡，小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn) （填“正確”或“不正確”）你判斷的理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度
/℃

90

92

94

98

98

98

98

98


（1）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0．2A，若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0．5A，此時(shí)通過(guò)R1的電流為I1，通過(guò)R2的電流為I2，則（ ）

A．I1：I2=2：5 B．I1：I2=3：5

C．R1：R2=3：2 D．R1：R2=2：3

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