25、“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋，王聰同學(xué)將幾個蛋殼接不同方式放置在桌面上拍打，發(fā)現(xiàn)有的蛋殼脆弱，有的蛋殼“堅硬”．他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究．作出以下猜想：
猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)，
猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)．
為了驗證猜想是否正確，王聰在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C，并準(zhǔn)備了彈簧測力計、兩個相同的木塊、若干重物．設(shè)計了以下實驗方案：
步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來，如圖（甲），在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時重物的重力G
1步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖（乙），在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時重物的重力G
2；
步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來，如圖（丙），在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時重物的重力G
3．
（1）比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G
2＞G
1，可以驗證猜想
1
（填寫序號）是
正確
（正確/錯誤）的．利用上述結(jié)論，王聰對水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計的四種大壩形狀俯視圖如圖所示，請你把最合理的設(shè)計圖的字母標(biāo)號填在括號內(nèi)（
B
）
（2）比較實驗數(shù)據(jù)G
3與
G1
大小，可以驗證猜想2；
（3）王聰受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：
猜想3：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān)．
為了驗證猜想3，請你幫王聰在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計實驗方案：
步驟四；在這張大紙板上再裁出
紙板B大小相同
的小紙板D，
調(diào)節(jié)兩木塊的距離，將紙板D彎成與紙板B拱起程度不同的拱形
，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時重物的重力G
4；
比較實驗數(shù)據(jù)G
4與G
2大小，可以驗證猜想3．
