【題目】在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義．對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，正確的是（ ）

A．圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越大

B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C．圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．圖b中陰影部分面積表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

【答案】ACD

【解析】

試題分析：圖a中縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量m，橫坐標(biāo)表示物體的體積V，則圖象的斜率m/V表示物質(zhì)的密度，斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大，故A說(shuō)法正確；圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半，密度是質(zhì)量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；圖b是v-t圖象，圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C說(shuō)法正確；圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時(shí)間t的乘積，即vt，s=vt是勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·郴州卷】下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是（ ）

A．利用超聲波給金屬工件探傷

B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

D．超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整

（2）碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是： ①________ _ ____________；②_______________________．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時(shí)電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率為_(kāi)______W．

（4）小明受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，想測(cè)定電動(dòng)自行車(chē)上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為_(kāi)____W．小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時(shí)，LED比小燈泡亮，請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象作出解釋____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動(dòng)，若布帶的重力不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B．甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

C．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

D．若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．

型號(hào)

XXX

額定加濕量

15L/h

額定電壓

220V

額定輸入功率

500W

水箱容量

25L

循環(huán)風(fēng)量

2000m3/h

加濕效率

≥1.2×10-2L/(h·W)

輪子與地面接觸的總面積

6.0×10-4m2

凈重

95kg

---

利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量．如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，求：

（1）加濕器正常工作0.5h，通過(guò)風(fēng)扇的空氣質(zhì)量和消耗的電能各為多少？（空氣密度ρ=1.29kg/m3）

（2）裝滿水的加濕器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）

（3）該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在容器中放一個(gè)上、下底面積相等，體積為80 cm3的均勻?qū)ΨQ(chēng)石鼓，下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒(méi)于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力

A. 等于零 B. 大于0.8 N C. 等于0.8 N D. 大于零小于0.8 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是_________N，方向________。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，主要是________的作用使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)。(g取9.8 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．

（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的____來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)松手后觀察小車(chē)的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否_____．

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_________．把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是_______．如果乙裝置中左右滑輪不在同一高度，小明____（選填“能”或“不能”）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向前飛行的飛機(jī)投送救災(zāi)物資時(shí)，如果飛行員在飛到投擲目標(biāo)正上方時(shí)投出，能落到目標(biāo)處嗎？為什么？

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