【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6v
C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W
D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過(guò)R1的電流為0.3A
【答案】D
【解析】試題分析:分析電路組成,電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2組成串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量電阻R1的電阻。當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,接入電路中的電阻增大,滑動(dòng)變阻器分壓增大,電壓表示數(shù)減小。當(dāng)滑片P在b端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻為零,滑動(dòng)變阻器的電壓為零,B錯(cuò);電壓表測(cè)量R1的電壓,也是電源電壓6V。當(dāng)滑片在a端時(shí),電壓表示數(shù)為2V,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2為20,滑動(dòng)變阻器的電壓為6V-2V=4V,電路中的電流為I=U/R=4V/20=0.2A,R1的功率P=UI=2V×0.2A=0.4W。R1的電阻R=U/I=2V/0.2A=10,答案A、C錯(cuò);滑片P在中點(diǎn)時(shí),接入電路中的電阻為10,總電阻為R總="10" +10=2 0,總電流I=U總/R總=6V/20=0.3A,D正確,選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小禾測(cè)量某液體密度時(shí),先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡,然后進(jìn)行以下測(cè)量:
①如圖甲所示,用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1,記錄在表格中。
②如圖乙所示,向瓶中倒入適量液體,測(cè)出瓶與液體的總質(zhì)量m2,記錄在表格中。
③如圖丙所示,將瓶中液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,記錄在表格中。
請(qǐng)完成表中數(shù)據(jù)的填寫。
物理量 | 空瓶的質(zhì)量 m1/g | 瓶與液體的總質(zhì)量m2/g | 液體的體積V/cm3 | 液體的密度ρ/g·cm-3 |
測(cè)量值 | 15 | 20 |
(1)表格中的兩個(gè)數(shù)據(jù):瓶與液體的總質(zhì)量_______g,液體的密度ρ_______g·cm-3
(2)小禾利用上述器材設(shè)計(jì)了第二種實(shí)驗(yàn)方案,依次測(cè)出瓶和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體質(zhì)量m,請(qǐng)用上述物理量符號(hào)寫出計(jì)算液體密度的表達(dá)式 ρ=_______。
(3)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,第一種的測(cè)量誤差更 一些(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套,這是利用了橡膠 性能好的特點(diǎn).橡膠套表而刻有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的 來(lái)增大摩擦的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。“可燃冰”分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分為甲烷。“可燃冰”屬于( )
A. 化石能源 B. 常規(guī)能源
C. 清潔能源 D. 可再生能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是 現(xiàn)象;彩色電視畫面的顏色是由 三種色光合成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究得出“導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓間關(guān)系”的科學(xué)家是
A.安培 B.托里拆利 C.奧斯特 D.歐姆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是
A. 用電吹風(fēng)吹干頭發(fā) B. 舞臺(tái)上用干冰制造白霧
C. 冬天,冰凍的衣服能晾干 D. 夏天,打開(kāi)冰柜門會(huì)看到冒“白氣”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】邵陽(yáng)市在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市期間,每天灑水車都清潔街道。勻速行駛的灑水車在灑水的過(guò)程中,灑水車的動(dòng)能 。(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖甲所示,底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體,A為圓柱形木塊,其底面積為S2=80cm2,C為壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數(shù),h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系,它先把木塊A放入液體中,當(dāng)木塊A靜止時(shí),測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1,小明再用輕桿B向下壓,逐漸改變h的大小,并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值,依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的F﹣h圖象,此過(guò)程中液體始終沒(méi)有溢出。(不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積,g=10N/kg)
(1)除圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是 。(選填A.天平 B.刻度尺 C.量筒)
(2)觀察圖象,分析可知:①h1= cm,木塊A的總高度是 cm。
②在木塊A沒(méi)有浸沒(méi)之前,當(dāng)h增大時(shí),壓力傳感器的示數(shù) ,木塊A所受浮力 ,在木塊A浸沒(méi)后至接觸容器底之前,壓力傳感器的示數(shù) ,木塊A所受浮力 (以上均選填“增大”“減小”或“不變”)。③木塊A的重力是 N。
(3)利用此實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)該液體的密度,其值為 kg/m3。
(4)木塊A全部浸沒(méi)液體后,與木塊A放入液體前比較,液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了 pa。
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