下列各用電器均標(biāo)有“220V 60W”字樣，它們正常工作相同的時間，消耗的電能

A. 電視機(jī)最多 B. 電風(fēng)扇最多 C. 電熱毯最多 D. 一樣多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第2節(jié)電路連接的基本方式 同步檢測 題型：填空題

汽車轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮．當(dāng)其中一個燈損壞時，另一個燈仍能正常工作，由此可知汽車同側(cè)的兩個燈是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.4”電流的測量”綜合檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關(guān)，以下判斷正確的是

A. 燈L1、L2串聯(lián) B. 電流表測燈L1電流 C. 電流表測燈L2電流 D. 電流表測總電流

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：填空題

如圖所示，是電熱水器原理的簡易示意圖，閉合開關(guān)S可以使熱水器處于_______狀態(tài)，此時電能轉(zhuǎn)化為 ________能．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：單選題

小剛利用電能表測某家用電器的電功率．當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.3kW•h，這個用電器可能是

A. 空調(diào)器 B. 電冰箱 C. 電視機(jī) D. 收音機(jī)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實驗題

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進(jìn)行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？

答：________（選填字母序號）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖E、F所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實驗題

在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃。他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：

猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；

猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；

猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。

（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是 的。

（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案。

簡要做法： ；

如何判斷： 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：實驗題

晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；

（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 3.2探究-比較物體運動的快慢 同步測試卷 題型：單選題

在物理中，我們用“速度”來描述物體運動的快慢，速度定義為“物體在單位時間內(nèi)通過的路程”；而在文學(xué)作品中，常用一些成語來描述物體運動的快慢．下列描述快慢的成語中，與速度的定義方法最相近的是

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 一日千里 D. 姍姍來遲

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同步練習(xí)冊答案