(1)小靜在“探究二力平衡條件”的實驗中,如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,原因是________.

(2)如圖甲,小靜用手我這兩張紙,讓紙平行自由下垂,在兩紙的中間向下吹氣,可見兩紙互相靠近,以紙②為研究對象,請在圖乙中將紙②在水平方向上受到的力補充完整____.

(3)圖丙中紙片的寬度是________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)家庭電路的說法中,正確的是( )

A. 空氣開關(guān)跳閘時,一定是某處出現(xiàn)了短路 B. 電燈開關(guān)應(yīng)接在火線與燈泡之間

C. 家庭電路中的用電器都是串聯(lián)的 D. 電能表測量的是家用電器的總功率

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:填空題

冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)成冰,這是屬于物態(tài)變化的________現(xiàn)象;結(jié)了冰的濕衣服最終也會變干,這又是________現(xiàn)象.用久了的燈泡內(nèi)壁會發(fā)黑,主要是因為鎢絲受熱________后,又在燈泡內(nèi)壁上________的緣故.

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:單選題

小林同學(xué)收集了一些與自身相關(guān)的數(shù)據(jù),其中最接近于實際情況的是

A. 她正常體溫約為 B. 她自身的體積約為

C. 她正常步行時速度約為 D. 她的脈搏正常跳動一次的時間約為

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題

在如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像,要使燭焰成放大清晰的像,在蠟燭和光屏位置不變的情況下,應(yīng)該向________ (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動透鏡.照相機就是根據(jù)________鏡成像原理制成的.

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題

生活中常有這樣的感覺,當(dāng)你吃餅干或硬的食物時,如果用手捂著自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明___能夠傳聲(選填“固體”、“液體”或“氣體”);但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這是因為____不同,傳聲效果不同.請根據(jù)此現(xiàn)象從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想_____.

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題

2009年世界環(huán)境日主題為:“地球需要你,團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化!痹谘谉岬南奶,能夠降低室內(nèi)平均溫度的最好辦法是( )。

A. 打開電風(fēng)扇 B. 向地面灑些水

C. 關(guān)閉房門 D. 打開房間內(nèi)正在工作的電冰箱的門

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第1-6章綜合專題復(fù)習(xí) 題型:作圖題

完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線_____。

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科目:初中物理 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:綜合題

(一)無線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進入人們的視線.小到手表、手機、電動牙刷,大到電腦、電動汽車的充電,都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化.常見的無線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無線電波等方式.

市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“”規(guī)格.“”源自漢語“氣功”中的“氣”.技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個線圈,如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖,電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場,當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機充電.采用電磁感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電.

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同??排列好振動頻率相同的音叉,一個音叉發(fā)聲,其他音叉也會共振發(fā)聲.同樣,排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈,也可從一個向另一個供電,如圖乙所示.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長傳輸距離,無需使線圈間的位置完全吻合.這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動汽車,但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑的線圈,在左右的距離供電功率約為

無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收.“太空太陽能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池,在太陽光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無線電微波,發(fā)送給地面接收站.地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用.

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)下圖中四個實驗與技術(shù)原理相同的是__________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A. B.

C. D.

(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑的線圈在左右的距離范圍內(nèi),內(nèi)可提供的電能約為__________

(3)關(guān)于無線充電技術(shù),下列說法正確的是__________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電

B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短

C.采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D.太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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同步練習(xí)冊答案