“井底之蛙”常用來形容“目光短淺”。如圖所示，畫出井底之蛙（O點(diǎn)）的視野的大致范圍。


試題分析：因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的，所以光線要進(jìn)入青蛙的眼中，最大范圍就是從枯井的邊緣處射過來，如圖中陰影部分所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“誰(shuí)也沒有我跑得快！”句中的“我”是指下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)？
A．在太空授課的“神十”宇宙飛船
B．在中國(guó)好聲音比賽現(xiàn)場(chǎng)平安演唱《我愛你中國(guó)》的歌聲
C．冬日的陽(yáng)光
D．能借助空氣迅速傳播的甲型流感病毒

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置是小明同學(xué)在課外用易拉罐做的，用該裝置進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的正方形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 (     )
A．燭焰的正立像
B．燭焰的倒立像
C．正方形光斑
D．圓形光斑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是清華大學(xué)草坪上的日晷，它的基座上鐫刻著拉丁文“FACTA NON VEBR”及其中譯文“行勝于言”，日晷是利用晷上的針的影子隨時(shí)間長(zhǎng)短和位置變化來判斷時(shí)間的計(jì)時(shí)工具，它利用了光                            的原理。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖乙為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍（用陰影表示）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“皮影戲”是我國(guó)的民間藝術(shù)，演員只要在屏幕和燈光之間抖動(dòng)拴在道具“小兔”身上的細(xì)線，屏幕上就能出現(xiàn)生動(dòng)活潑的小兔形象。并且與道具“小兔”動(dòng)作完全一致，可謂形影不離，影子形成的原因是                                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示
（1）小孔成像現(xiàn)象說明了光在_________中是沿直線傳播的；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光體AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）；
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)光體和小孔的位置固定后，屏離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：發(fā)光體和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_________（正比/反比）；
像到小孔的距離S/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
（4）如果用不透光的黑紙把圓形小孔蒙起一半，留一個(gè)半圓形小孔透光，控制其他條件不變，蒙起后與蒙起前比較像發(fā)生的變化有__________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍（畫出光路示意圖）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是
A．樹蔭下的圓形“光斑”B．山巒在水中的“倒影”C．河水看下去“較淺”D．鋼勺在水面處“折斷”

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同步練習(xí)冊(cè)答案