下面四幅圖中反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A. B.
C.
D.
A、導(dǎo)線通電后,其下方的小磁針受到磁場(chǎng)的作用力而發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象,不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故A錯(cuò)誤.
B、接通電路后鐵釘會(huì)吸引大頭針,是電流的磁效應(yīng),不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤.
C、通電導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中受到安培力作用而運(yùn)動(dòng),不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故C錯(cuò)誤.
D、金屬桿切割磁感線時(shí),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為6V,L1兩端的電壓為2V,則下列說法正確的是:
A.電壓表的示數(shù)為2V B.電壓表的示數(shù)為4V
C.電壓表的示數(shù)為6V D.電壓表的示數(shù)為10V
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科目:初中物理 來源: 題型:
大覺山位于撫州市資縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,如圖所示,當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客是 的;當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時(shí),馬上會(huì)改變?cè)戳鞣较,說明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
①實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,該溫度值為 ℃.
②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
③為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用 (“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了司乘人員的安全,我國(guó)道路交通安全法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),駕駛員必須使用安全帶,為此汽車上安裝了安全帶未系提醒功能電路,如圖甲所示是它的部分電路.司機(jī)坐上座位.相當(dāng)于閉合開關(guān)s.系好安全帶.相當(dāng)于閉合開關(guān)S1.當(dāng)司機(jī)坐上座位.如系好安全帶,指示燈不亮.發(fā)出提醒.根據(jù)以上要求:
①請(qǐng)把指示燈L和開關(guān)S1接入電路圖甲中的A、B兩點(diǎn)間.
②根據(jù)完成的電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連線(指示燈用小燈泡代替).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說法中正確的是( 。
A. 用漿向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大
C. 電梯勻速上升的過程中,電梯對(duì)人的支持力不做功
D. 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿搅藨T性的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一重力為18N,體積為2×10﹣3m3的蠟塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,將它浸沒在酒精中,則蠟塊受到的浮力是 16 N,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 2 N(g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3).
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科目:初中物理 來源: 題型:
某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示,蓋好密封鍋蓋,將壓力閥套在出氣孔,給壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥頂起時(shí),停止加熱。若已知某高壓鍋的壓力閥質(zhì)量為m=0.1kg,排氣孔面積為S=7.2×10-2cm2,則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可達(dá)_____×105 Pa,設(shè)壓強(qiáng)每增加3.6×103Pa,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃,則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)________℃(外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,取g=10m/s2,小數(shù)點(diǎn)后均保留一位)。
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