【題目】下列關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的敘述正確的是（ ）

A．只要物體振動，就一定能聽到聲音

B．固體、液體、氣體都能傳播聲音

C．宇航員們在月球上也可以直接用口語交談

D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

【答案】B

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但是產(chǎn)生聲音不一定能聽到，聽到聲音還需要有傳聲的介質(zhì)，故A錯；聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，固體最快、氣體最慢，故B正確；聲音不能在真空中傳播，月球上沒有傳聲的介質(zhì)，所以不能傳聲，故C錯；聲音在氣體中傳播的最慢，故D錯；應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 把課桌從教室前面移動到后面是機(jī)械運(yùn)動；

B. 宇宙中一切物體都在運(yùn)動，靜止是相對的，放在講臺上的書相對講臺是靜止的；

C. 72km/h = 2 m/ s；

D. 勻速直線運(yùn)動的物體速度大小與路程和時(shí)間無關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】漁民常用特殊的聲音誘魚，說明_____能傳聲；革命先烈在牢房里常用敲擊墻壁的方法來傳遞信息，這說明______能傳聲；我們能聽到收音機(jī)中優(yōu)美動聽的音樂，是因?yàn)開_____能傳聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小剛同學(xué)在體育考試100m跑項(xiàng)目中，取得16s的成績。

求：（1）小剛的平均速度。

（2）如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí)，則此計(jì)時(shí)員記錄的成績是多少？（已知聲速為340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光射到平面鏡上，與鏡面的夾角為30°，則反射光線跟入射光線的夾角為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中不正確的是（ ）

A. 拉開易拉罐的拉環(huán)時(shí)，罐口有少量“白氣”生成，這是液化現(xiàn)象

B. 夏天在早晨的樹葉上常有露珠產(chǎn)生，這是液化現(xiàn)象

C. 冬天放在室外結(jié)冰的濕衣服也能干，這是凝華現(xiàn)象

D. 人們常用酒精為高燒病人降溫，這是蒸發(fā)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)商場通常開到保潔員將地拖完后總要用硬紙板扇，這個(gè)場景中影響液體蒸發(fā)快慢的因素是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在敲響古剎的大鐘時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，其原因是（ ）

A．大鐘的回聲

B．大鐘仍在振動

C．人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象

D．大鐘停止振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時(shí)，猜想：在琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的高低可能與其粗細(xì)、長短以及材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)所用琴弦的數(shù)據(jù)．

編號

琴弦的材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

鋼絲

20

0.3

B

鋼絲

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅絲

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為 的琴弦呢進(jìn)行研究．

（2）探究過程中通常采用下列一些步驟：

①實(shí)驗(yàn)研究；②歸納分析；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論，等你認(rèn)為，小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填數(shù)字代號）

在上述探究過程中，總要控制某些因素使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究問題的方法就叫 ．

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同步練習(xí)冊答案