【題目】(1)進(jìn)入剛裝修完的房屋,常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這是___現(xiàn)象,說(shuō)明甲醛分子在不停地做___________,這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而_________(選填:“加劇”或“減緩”)

(2)如圖所示,在燒瓶?jī)?nèi).盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí)可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)___________,在這個(gè)過(guò)程中,氣體膨脹對(duì)外界___________。內(nèi)能___________

【答案】擴(kuò)散 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 加劇 白霧 做功 減小

【解析】

(1)[1][2]聞到刺鼻氣味是因?yàn)榧兹┓肿舆M(jìn)入鼻子,從而聞到氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明甲醛分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

[3]分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度的升高而加。

(2)[4][5][6]瓶塞跳出時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴,形成白霧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】初三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的身高測(cè)量?jī)x,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動(dòng)代替滑動(dòng)變阻器;將電壓表改裝成身高顯示儀----所測(cè)身高越大,顯示儀示數(shù)越大,且刻度均勻。

(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路,老師指出他們的設(shè)計(jì)有不夠合理的地方。你認(rèn)為下列分析正確的是______

A.移動(dòng)滑片P時(shí).電路的總電阻沒(méi)有變化 B.當(dāng)所測(cè)身高越大時(shí),電壓表的示數(shù)越小

C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比 D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值

(2)在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了正確的電路.是圖四個(gè)電路中的_____________電路。

(3)確定正確的電路設(shè)計(jì)方案后,小組成員開(kāi)始對(duì)器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長(zhǎng)為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測(cè)量?jī)x測(cè)量身高的范圍能達(dá)到最大,且測(cè)量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為_______Ω。

(4)利用選定的器材.小組同學(xué)連接好了測(cè)量電路。對(duì)身高為160cm的小曾進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V;對(duì)小楊進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為_______________cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速直線拉動(dòng)物體A,根據(jù)_____原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。

2)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在_____相同時(shí),接觸面越_____,滑動(dòng)摩擦力越大。

3)在甲、乙兩次勻速直線拉動(dòng)物體的過(guò)程中,如果速度相同,甲、乙兩次的拉力功率P_____(填“>”、“=”或“<”)P,乙圖中物體B_____(填“受”或“不受”)摩擦力。

4)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖丁所示的改進(jìn):水平向左拉木板,木板相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng),物體A相對(duì)于地面保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,則物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是_____N,方向_____(填“向左”或向右”),此過(guò)程中木板_____(填“必須”或“不必”)勻速運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛質(zhì)量為11t的流動(dòng)式混凝土攪拌車,當(dāng)裝有5t的混凝土?xí)r,輪胎與地面接觸的總面積為0.8m2.車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為128kW.求:(g10N/kg,燃油的熱值q4×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒)

1)裝有5t混凝土的攪拌車靜止在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)

2)攪拌車以72km/h的速度勻速直線行駛時(shí),受到地面的阻力(拌筒旋轉(zhuǎn)功率忽略不計(jì))。

3)攪拌車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%,以72km/h的速度勻速行駛10km,需要消耗多少千克燃油?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是

A. 甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過(guò)程與熱機(jī)的壓縮沖程原理相同

B. 乙圖:瓶?jī)?nèi)空氣推開(kāi)瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象

C. 丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮?dú)怏w,表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開(kāi),說(shuō)明分子間存在引力,沒(méi)有斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在100 s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10 m,每個(gè)滑輪的重均為20 N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中

A. F做的功大于F做的功B. F做的功小于F做的功

C. F做功的功率等于F做功的功率D. F做功的功率小于F做功的功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)物質(zhì)的比熱容時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線。

加熱時(shí)間/min

05

10

15

20

25

溫度/℃

20

40

60

80

100

沙子

43

79

152

184

215

1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為_____。

2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子_____相同。

3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線。

______

4)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫(huà)出50g水和100g水的Q﹣△t圖象,它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即Q=kt.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值之比與對(duì)應(yīng)水的_____之比相等。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)新干電池,3個(gè)定值電阻(R1、R210Ω、R320Ω),規(guī)格為“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____(填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài)。

2)小明連接了圖甲所示的部分電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整,要求滑片向左移動(dòng)時(shí)電流變小。

______

3)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下電流表的示數(shù)I1。

R2替換R1接入電路閉合開(kāi)關(guān)后,接下來(lái)的操作是_____,記下電流表的示數(shù)I2。

R3替換R2接入電路,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)始終大于1.5V,請(qǐng)寫(xiě)出一種使電壓表示數(shù)能達(dá)到1.5V的辦法:_____。

問(wèn)題解決后,小明繪制如圖乙所示的IR圖象,得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成_____比。

4)探究完電流與電阻的關(guān)系后,小明利用如圖丙所示的電路圖測(cè)小燈泡的額定功率,選取的小燈泡上標(biāo)有“0.3A”字樣,估計(jì)它的額定功率為1.5W,電流表的“00.6A”和“03A”量程完好,電壓表的“03V”量程完好,“015V”量程已損壞,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。連接電路時(shí),小明實(shí)驗(yàn)操作正確,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A2V;接著他邊思考邊實(shí)驗(yàn),改進(jìn)電路后,當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)(連入電路中的電阻為25Ω)時(shí),燈泡正常發(fā)光。小明根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出了燈泡的額定功率。

根據(jù)以上的敘述回答下列問(wèn)題。

該同學(xué)判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是_____。

請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出小明改進(jìn)后的電路圖。

______

③小燈泡的額定功率是_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨想研究物體的導(dǎo)熱性能,他把一根銅棒連接在兩個(gè)溫度不同的恒溫物體上,測(cè)量導(dǎo)過(guò)的熱量。他發(fā)現(xiàn)銅棒導(dǎo)過(guò)熱量()的多少與銅棒的橫截面積()、長(zhǎng)度()、兩熱源的溫差()、導(dǎo)熱時(shí)間()都有關(guān)系。下表是小雨針對(duì)不同銅棒測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

/℃

1

60

1

50

2340

2

60

1

50

4680

3

60

1

25

1170

4

60

0.5

50

9360

5

120

2

100

4680

1______,其中______(填上數(shù)值和單位)。

2)相同情況下,導(dǎo)過(guò)熱量與銅棒長(zhǎng)度間的關(guān)系可以用圖中的圖線______表示。

3)有一根長(zhǎng)、橫截面積的銅棒,兩端的溫差長(zhǎng)時(shí)間保持50 ℃,則2分鐘通過(guò)橫截面的熱量是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案