小磁針可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,當閉合開關(guān)后,小磁針的指向如圖所示,由此可知電源的正極在 (選填“左端”或“右端”).
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川南充卷)物理(解析版) 題型:填空題
已知某一物體受到的重力為10N,把它掛在彈簧測力計下方,并將它浸沒在水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為6N.則該物體受到的浮力為 N,物體的密度為 kg/m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明同學在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0--0.6A 0-- 3A)、電壓表(O--3V O~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關(guān)各一只,導線若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗。
(l)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整。
(2)連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 。
(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動。
(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為 A。
(6)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示。老師看后說其中一次是錯誤的。幫小明分析出錯的是第 次,原因是 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流Ⅰ/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題
理想實驗法是在觀察實驗的基礎(chǔ)上,忽略次要因素,進行合理的推想,得出結(jié)論,達到認識事物本質(zhì)的目的。它既要以實驗事實為基礎(chǔ),但又不能直接由實驗得到結(jié)論。以下物理規(guī)律,應(yīng)用這一物理學方法得出的是
A.牛頓第一定律 B.焦耳定律
C.光的反射定律 D.歐姆定律
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,是小明制作的多功能實驗裝置,小車放在水平面上,把支架豎直固定在小車上,在支架中點O處用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的小球,其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心.
(1)小車靜止時,剪斷細線,小球恰好落在小桶中;若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細線,小球還能落在小桶中嗎,為什么?
(2)利用小明的實驗裝置,提出一個還能研究的物理問題,并請寫出研究該問題的主要操作方法.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明家的電飯鍋電源線壞了,他在網(wǎng)上新買了一根,使用時聞到橡膠的焦糊味,他立即拔下電源插頭,發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱,其他用電器仍然正常工作,你認為引起電源線過熱的原因可能是
A.電路的電壓過高
B.新買的電源線過細
C.新買的電源線過粗
D.新買的電源線過短
選擇理由: .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )
A. 春天,河里冰雪消融的過程要吸熱,是升華現(xiàn)象
B. 夏天,雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱,是汽化現(xiàn)象
C. 秋天,早晨花草上形成露珠的過程要吸熱,是液化現(xiàn)象
D. 冬天,戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi),鏡片變“模糊”的過程要放熱,是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木塊漂浮在水面上,不可伸長的細線處于松弛狀態(tài),裝有足夠多水的容器底有一閥門K。打開閥門使水緩慢流出,當細線斷流的瞬間關(guān)閉閥門,則( )
A.細線斷裂的瞬間,木塊受到的拉力大于重力
B.細線斷后,容器受到水的壓強比斷線的瞬間大
C.細線斷裂前,木塊受到的拉力的變化量大于浮力變化量
D.細線斷后,木塊再次漂浮時受到的浮力比斷線的瞬間小
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:選擇題
能量的形式多種多樣且可以相互轉(zhuǎn)化。下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是
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