【題目】下列現(xiàn)象屬于微觀運動的是（ ）

A. 山洪引起的滑坡 B. 花香引來了蜜蜂

C. 日落西山紅霞飛 D. 天狗吃月（月食）

【答案】B

【解析】

在物理學中，我們把物體位置隨時間的變化叫做機械運動。分子直徑在10-10米左右，花香引來了蜜蜂，說明分子不停地做無規(guī)則運動，用肉眼無法直接觀察，屬于微觀運動。其它選項屬于宏觀運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉 合開關S，滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．下列敘述正確的是

A. 電源電壓為14V

B. 圖乙中 dc是表示電壓表 V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C. 滑片從b點滑到a點的過程中，電路消耗的總功率最大值為45W

D. 滑片在a點時，10s內電阻R消耗的電能為l0J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質量是0．1kg，此時小球受到的浮力是 N（g＝9．8 N/kg）．若小球的質量為0．3 kg，松手后小球會 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運動

小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運動，游客卻不會掉下來．他想探索其中的奧秘，做了以下兩個探究：

（1）探究一：如圖甲所示，小球由A點沿光滑軌道自由運動到B點，小球到達B點的速度v與高度h和小球質量m的關系，數(shù)據(jù)如表一．

表一：

實驗次數(shù)

h/m

m/kg

v2/（m2s﹣2）

1

0.2

2.0×10﹣2

4.0

2

0.4

2.0×10﹣2

8.0

3

0.4

3.0×10﹣2

8.0

4

0.8

2.5×10﹣2

16.0

則小球到達B點的速度v與 有關，且v2=k1 ．

探究二：如圖乙所示，小球以一定速度從B點沿光滑的豎直圓形軌道運動，恰好通過最高點C．小球在B點的速度v與軌道半徑r的關系，數(shù)據(jù)如表二．

實驗次數(shù)

r/m

v2/（m2s﹣2）

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點的速度v與軌道半徑r的關系式為 ．

（3）如圖丙所示，將甲、乙兩軌道組合后，小球從A點沿光滑軌道自由運動，若r=0.4m，要使小球經過B點后能恰好通過C點，則h= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，干燥的木板是絕緣體，但是在潮濕的天氣里，木板也會成為_________ 這說明導體和絕緣體之間沒有絕對的_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細繩系住體積為3×10-4m3的物體A，使它豎直下垂且全部浸入水中靜止，此時繩子的拉力是1.5N，容器和水的總質量是0.7kg，容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求 :

（1）物體A受到的浮力；

（2）物體A的密度；

（3）容器對桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：

（1）實驗中小明是通過比較海綿的__程度來確定壓力作用效果的大��；

（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了__（選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結論：當__相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了__（選填“增大”或“減小”）受力面積大��；可以得出結論：當__相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質量為1 kg的容器內裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9 m2)(g取10 N／kg)．求：

(1)容器底對桌面的壓力．

(2)容器底對桌面的壓強．

(3)水對A點的壓強．

(4)水對容器底部的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大�。�

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大小．

通過圖所示實驗操作驗證這些猜想：

（1）實驗中應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果要驗證猜想②，應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）要驗證猜想③，將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．比較甲和丁的實驗結果，于是小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論 （填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．

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