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小明根據下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下結論，其中正確的是（ ）

幾種物質的比熱容c/[J·(kg·℃)－1]

水 4.2×103

冰 2.1×103

酒精 2.4×103

鋁 0.88×103

水銀 0.14×103

銅 0.39×103

A. 質量相同的水和冰，降低相同的溫度，水放出的熱量較多

B. 液體的比熱容一定大于固體的比熱容

C. 質量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后(均未沸騰)，水的溫度變化較大

D. 質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相等的熱量后，鋁塊升高的溫度一定較高

A 【解析】A．由表可知，水的比熱容比冰的比熱容大，由可知，質量相同的水和冰，降低相同的溫度，水放出的熱量較多，故A正確。 B．由表可知，液體水銀的比熱容比固體鋁或銅的比熱容小，故B錯誤。 C．因為水的比熱容較大，質量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后(均未沸騰)，水的溫度變化較小，故C錯誤。 D．因為鋁的比熱容比銅的比熱容大，質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相等的熱量后，鋁塊升高...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R1是滑動變阻器．圖乙中A為通過電阻R0的電流與其兩端電壓關系的圖線，B為通過小燈泡L的電流與其兩端電壓關系的圖線．閉合開關S1，斷開開關S2，調節(jié)滑動變阻器到某一位置c（圖中未畫出），電壓表的示數為4V，電流表的示數為0.4A．再將開關S2閉合，將滑動變阻器調到最左端的a點，則此時電路消耗的總功率為_____W．

4.2 【解析】閉合開關S1，斷開開關S2，由甲圖可知，滑動變阻器R1與燈泡L串聯(lián)，電流表測量的是整個電路中的電流，電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓，∴I=IL=I1=0.4A， 由乙圖中通過小燈泡L的電流與其兩端電壓關系的圖線B可知，此時燈泡L兩端的電壓為UL=2V，而滑動變阻器兩端的電壓為U1=4V，∴電源電壓為：U=UL+U1=2V+4V=6V． 再將開關S2閉合，將滑動...

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市桑植縣2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

小周同學站在平面鏡前1.5米處，則他的像與他相距_____米，如果他以2m/s的速度遠離鏡面，則他的像以_____m/s的速度遠離小周同學，他的像的大小將_____（選填“變大”“不變”或“變小”）

3 4 不變 【解析】根據平面鏡成像的特點，像與物到鏡面的距離相等，人離鏡1.5m，則像離鏡1.5m，人與像的距離就是1.5m+1.5m=3m； 如果他以2m/s的速度遠離鏡面，他的像以2m/s的速度遠離鏡面，則他的像以4m/s的速度遠離小周同學； 像與物的大小相同，與人到鏡的距離無關．所以他的像的大小將不變．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級物理第13章 內能 單元測試卷 題型：計算題

將質量為250g溫度為20℃的袋裝牛奶(袋的質量不計)放入熱水中，使牛奶的溫度升到40℃，則牛奶在此過程中吸收的熱量為多少？[c牛奶＝2.5×103J/(kg·℃)]

1.25×104J。 【解析】解答： 牛奶的質量m＝250g＝0.25kg，牛奶的初溫t0＝20℃，終溫t＝40℃，牛奶的比熱容c＝2.5×103 J/kg•℃，牛奶吸收的熱量：Q吸＝cm（t-t0）＝2.5×103J/（kg•℃）×0.25kg×（40℃-20℃）＝1.25×104J．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級物理第13章 內能 單元測試卷 題型：填空題

小光同學在操場上練習爬竿，當他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內能__(選填“增大”“不變”或“減少”)，這是通過_____的方法改變竿的內能。

增大 做功 【解析】解答：當小光同學從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內能增大，這是通過做功的方法使竿的內能發(fā)生改變的。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級物理第13章 內能 單元測試卷 題型：單選題

霧霾已經嚴重影響了人們的生活和健康。大氣中的PM2.5是指直徑小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，能在大氣中停留一段時間，下列關于該顆粒物的說法正確的是（ ）

A. 它是一種分子

B. 它在空氣中發(fā)生擴散現(xiàn)象

C. 它在做有規(guī)則運動

D. 它是一種物質

D 【解析】解答：顆粒物是一種物質，不是分子，在空氣中的運動是固體小顆粒的無規(guī)則運動，不是分子的無規(guī)則運動，不是擴散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：綜合題

已知1標準大氣壓的值約為105Pa。小明同學想通過實驗探究大氣壓究竟有多大？他設計的實驗方案是：將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣。用彈簧測力計勾著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離桌面。記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數，這就是大氣對吸盤的壓力。再設法量出吸盤與桌面的接觸面積，然后算出大氣壓(如圖所示)。它選擇的實驗器材是：量程為5 N的彈簧測力計，底面積為5 cm2的吸盤。請你探究一下：

(1).這種通過測量拉力和接觸面積來計算大氣壓強的方法是否可行？

(2).如果上述實驗方案可行，小明同學選擇的器材能否測出大氣壓的值？請你進行分析和評估。

(1)方法可行； (2)不能 【解析】(1)由于剛剛拉脫吸盤時彈簧測力計的讀數就等于大氣壓力，所以只要再設法量出吸盤桌面的接觸面積，我們就可以根據來計算大氣壓強。 (2)我們根據壓強公式可知： F=pS=105 Pa×5×10-4 m2=50 N， 也就是說彈簧測力計要想拉脫吸盤需要50 N的力，而它的量程只有5 N，所以他選用的器材不能測量大氣壓的值。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強單元測試卷 題型：單選題

自來水筆吸墨水時,把筆上的彈簧片按下松開,墨水吸進橡皮管內,原因是( )

A. 彈簧片的彈力作用的結果

B. 橡皮管的吸力作用的結果

C. 手對彈簧片的壓力作用的結果

D. 管外墨水面上大氣壓大于管內大氣壓的結果

D 【解析】錯選A的原因是由于不知道利用氣體壓強差的知識解釋物理現(xiàn)象，認為由于吸墨水時，要先按下自來水筆上的彈簧片，所以就是彈簧片的彈力使墨水進入到了橡皮管內。其實，當用自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后，排出了橡皮管內的一部分空氣，使得橡皮管內的氣體壓強小于管外墨水面上的大氣壓，在大氣壓的作用下，墨水被“吸進”自來水筆的橡皮管內。故D正確為答案。選項ABC錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1能源同步練習題 題型：單選題

我市規(guī)劃在攸縣建造一座火力發(fā)電廠，以充分利用當地豐富的煤炭資源．火力發(fā)電所需要的煤不是（ ）

A. 化石能源

B. 一次能源

C. 可再生能源

D. 不可再生能源

C 【解析】按照不同的分類標準對能源進行劃分，能源的劃分的類別不同。煤屬于化石能源，不能在短時間內形成，是不可再生能源，開采出的煤可直接利用，不需二次加工，是一次能源。故A. B. D不符合題意。故選C.

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