下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是(   )

A.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)

B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高


BD

【解析】

試題分析:A、圖釘帽大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)手的壓強(qiáng).不符合題意.

B、水的密度一定,越深水的壓強(qiáng)越大,對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)越大,大壩修成上窄下寬防止沖垮.符合題意.

C、吸管吸飲料時(shí),用力吸時(shí),管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里.不符合題意.

D、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn),食物在高溫下容易煮熟.符合題意.

故選BD.

考點(diǎn):減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);大氣壓強(qiáng)的存在.

點(diǎn)評(píng):此題考查壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.還考查液體壓強(qiáng)大小的影響因素.能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用.掌握海拔--氣壓--沸點(diǎn)的關(guān)系.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的四個(gè)電路圖中,開關(guān)閉合時(shí),三盞燈屬于并聯(lián)關(guān)系的是(   )


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科目:初中物理 來源: 題型:


火車站自動(dòng)扶梯用時(shí)間t1可將一個(gè)站在扶梯上的人送上去.若自動(dòng)扶梯不動(dòng),人沿梯走上去要t2的時(shí)間.若此人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯走上去,需要時(shí)間是_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩塊相同的豎直擋板A、B之間有質(zhì)量為m的4塊相同的磚,用大小相同的均為F的水平力壓住擋板,使磚保持靜止不動(dòng),那么1 2塊磚之間的摩擦力大小為          ,2 3塊磚之間的摩擦力是            

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科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)手頭有一個(gè)阻值為40Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓大約為35V的電源,一個(gè)量程只有0—0.6A的電流表,一個(gè)最大阻值大約為100Ω的滑動(dòng)變阻器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較準(zhǔn)確的測量一個(gè)阻值約為55Ω左右的待測電阻RX的阻值。要求

⑴.畫出電路圖

⑵     寫出實(shí)驗(yàn)步驟及標(biāo)明需要測量哪些量

⑶  用測量的量導(dǎo)出待測電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式(注:可以重復(fù)連接電路)

  

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是(  )

A. 甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B. 乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深

C. 丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值

D. 丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B是兩個(gè)密閉的球形容器,C、D、E都是兩端開口的玻璃管,它們與容器接口處緊密封接.容器A、B和玻璃管D、E內(nèi)盛有水,各水面高度差如圖所示.則E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h應(yīng)等于( 。

A. 0.5米 B. 1.0米 C. 1.5米 D. 2.5米

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩完全一樣的容器分別裝有質(zhì)量相等的不同種液體,如圖,它們對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為P、P.則( )

A.P= P

B.PP

C.PP

D.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖14,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用右圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定          為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與      相連時(shí),若另一端連接D時(shí),小燈泡發(fā)光,則可以確定          為同一導(dǎo)線的兩端。

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