15.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示,用ρ、ρ分別表示甲、乙兩種物質(zhì)的密度,根據(jù)圖象可知( 。
A.體積相同時,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
B.質(zhì)量相同時,甲的體積小于乙的體積
C.ρ<ρ
D.ρ>ρ

分析 由圖分析,取某一體積,比較它們的質(zhì)量大小;取某一質(zhì)量,比較它們的體積大;根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,在相同體積或相同質(zhì)量條件下分析密度大。

解答 解:A、如圖所示,當(dāng)體積都為v=2cm3時,甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故A錯誤;
B、當(dāng)質(zhì)量都為m=2g時,甲的體積大于乙的體積,故B錯誤;
CD、根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,相同質(zhì)量時,體積大的密度小,所以甲的密度小于乙的密度,故C正確,D錯誤.
故選C.

點評 比較兩種不同物質(zhì)的密度大小關(guān)系,我們可以采取相同體積、比較質(zhì)量;或相同質(zhì)量,比較體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.夏天的柏油馬路上的柏油(又叫“瀝青”)容易發(fā)生熔化現(xiàn)象.如圖中能表示柏油熔化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示的電路中,L1、L2是并聯(lián)的,電流表A1測的是通過L1的電流,當(dāng)開關(guān)閉合后,A1、A2的示數(shù)分別如圖乙中的(a)(b)所示,通過L2的電流為240mA.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖1.
(1)兩運動員中,乙的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員通過的路程較大.
(2)乙運動員的成績是10s,他的平均速度是10m/s=36km/h.
(3)能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是圖2中的D.

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10.組成原子核的粒子是(  )
A.質(zhì)子和中子B.中子和電子C.質(zhì)子和電子D.質(zhì)子、中子和電子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.將兩個阻值分別為12Ω和60Ω的電阻并聯(lián),求總電阻.若接在電源電壓為10V的電源上,干路中的電流和支路中的電流各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)某實驗小組用光具座探究“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗中使用的凸透鏡焦距為8cm.
①當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時,蠟燭所成的像是倒立、縮。ㄟx填“縮小”或“放大”)的實像,利用此原理可制成照相機(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
②小梅在實驗過程中想得到一個更小的實像,在凸透鏡不移動的情況下,她應(yīng)該使蠟燭遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
③小昆同學(xué)在實驗中無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,其原因可能是物距小于焦距成虛像(或凸透鏡、光屏、燭焰中心不在同一高度處)(寫出其中一種原因).
(2)小文同學(xué)在實驗室里完成了“海波熔化”實驗,并記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min012345678910
溫度/℃3236404448484848525660
根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖中描繪出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象.
②從圖象上可知:海波的熔點是48℃;海波熔化過程經(jīng)歷了3min;海波熔化時不斷吸熱,但溫度不變(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,如圖1所示,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上(填“上”或“下”)移動.
(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點,此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上(填一種器材名稱).

(3)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小莉移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,小莉應(yīng)將光屏向左(左/右)移動或?qū)⑾灎T向右(左/右)移動
②圖3四個選項中,正確表示近視眼成像和矯正情況的是B.

A.乙甲           B.丙甲     C.乙丁     D.丙丁.

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