1．小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照．試拍后發(fā)現(xiàn)左邊的臉白，原來臉的左側(cè)放有臺燈，這是由于光的反射造成的；如果覺得像偏小，他應(yīng)該靠近（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鏡頭．

分析 要解答本題需掌握：①光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的反射指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)的現(xiàn)象．
②照相機(jī)成倒立、縮小的實像，物距應(yīng)大于2倍焦距，物距越小像越大．

解答 解：由于光沿直線傳播，臺燈放在左側(cè)，所以燈光幾乎全部射到人的左側(cè)臉上，左臉反射的光線多，因此左臉白，
攝像頭就相當(dāng)于照相機(jī)，照相機(jī)是利用物距大于2倍焦距成倒立縮小的實像的原理制成的，如果覺得像偏小，要想使像大一些，應(yīng)靠近鏡頭，使物距減小，像距增大，像也增大．
故答案為：反射；靠近．

點評 本題主要考查學(xué)生對：光直線傳播的特性，光的反射以及凸透鏡成像規(guī)律的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．近視眼的治療方法有多種，下面是兩種治療方法．
近視眼的一種治療方法是準(zhǔn)分子激光治療近視眼，準(zhǔn)分子激光是一種能夠精確聚焦和控制的紫外光束，其切削精度非常高，每個光脈沖切削深度為0.2微米，能夠在人的頭發(fā)絲上刻出各種花樣來．準(zhǔn)分子激光為冷光源，不產(chǎn)生熱量，因而對切削的周圍組織無損傷，該手術(shù)主要是利用準(zhǔn)分子激光能夠精確切削組織的特性，用光束重塑角膜曲率達(dá)到矯正近視的目的．醫(yī)生在治療前將近視度數(shù)輸入計算機(jī)，由計算機(jī)來控制切削的范圍和深度，激光器發(fā)出一系列的激光脈沖照射到角膜上，在角膜中心削出一個光滑的平面，每個脈沖切除一薄層中心角膜組織，多個脈沖照射到角膜組織上以后，使角膜曲率變平，光線能夠直接聚焦于視網(wǎng)膜上，視力變得清晰．后鞏膜加固術(shù)：此手術(shù)是應(yīng)用醫(yī)用的硅膠海綿、導(dǎo)體鞏膜或闊筋等作為保護(hù)加固材料，加固和融合后極部鞏膜，支撐眼睛的后極部，阻止后極部的進(jìn)行性擴(kuò)張和眼軸進(jìn)行性延長，一定程度上減小了近視眼的度數(shù)．同時，術(shù)后形成新生血管，增強(qiáng)脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜的血循環(huán)，興奮視細(xì)胞，活躍生物電，提高視敏度，此術(shù)適合于控制高度近視的眼軸進(jìn)行延長，尤其對青少年高度近視眼球軸長超過26毫米、近視屈光度每年加深發(fā)展超過1.00D者有重要意義．
針對上述兩種治療近視眼的方法，下列說法中正確的是（　�。�
A．第一種方法是利用紫外線的熱作用進(jìn)行治療的
B．第一種方法是通過增加角膜的曲率來達(dá)到治療的目的
C．第二種方法主要針對近視者的眼睛在前后方向上太長的一種治療方法
D．第二種方法沒有改變角膜和晶狀體的焦距，而是減小了像距，使原來成在視網(wǎng)膜前方的像能成在視網(wǎng)膜上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．問：為什么除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的？
答：這是因為當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的前上方，而路上行人是不可能出現(xiàn)在車前上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯覺．大型客車較大，前窗離地面要比小汽車高，即使前窗豎直裝，像是與窗同高的，而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個高度，所以司機(jī)也不會將乘客在窗外的像與路上的行人混淆．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時，會感到它們的冷熱程度不一樣．這說明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的，那么，不同液體（如水和煤油）傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢？對此，小明進(jìn)行了探究．他在兩個相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油，并在水和煤油中分別插入兩支溫度計，然后將兩試管同時放入了100℃的沸水中加熱，如圖所示．實驗時，小明利用溫度計和計時器，通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．小明分析實驗數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論．[煤油的比熱容為C=2.1×103J/（kg℃）]
時間（s）02462590130
T煤油/℃10204050809598
T水/℃10152734608592
（1）科學(xué)探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采作的探究的步驟有哪些？（請按合理順序?qū)懗觯┨岢鰡栴}、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證
（2）小明得到的正確結(jié)論是什么？液體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)與液體種類有關(guān)
（3）進(jìn)一步分析表中的數(shù)據(jù)，你還有什么發(fā)現(xiàn)？傳導(dǎo)熱的快慢與物體間的溫度差有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2014年2月4日溫州很多地區(qū)下冰雹，冰雹形成原因比較復(fù)雜，其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的．比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，給人民群眾的人身財產(chǎn)安全造成危害．請回答下列問題：
（1）液態(tài)水變成冰雹的物態(tài)變化名稱是凝固，這個過程要放出熱量．
（2）比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，說明下落的冰雹具有動能．
（3）有一顆冰雹質(zhì)量為100克，從1000米的高空下落到地面（假設(shè)冰雹在下落過程中質(zhì)量不變），重力做功1000焦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是小麗設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中R1是滑動變阻器，R2是定值電阻．當(dāng)壓力F增大時，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大．（填“增大”、“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有慣性；為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙），畫出木塊在圖乙水平方向受力示意圖，測出摩擦力大小是2.6N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請將甲圖所示電水壺的三條接線按照安全用電原則接到對應(yīng)的插頭上；根據(jù)乙圖中小磁針靜止時的N、S極，判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極、電源的“+”極以及磁感線的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小濤利用“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)，設(shè)計了判斷水溫變化的裝置，其工作原理如圖（a）所示，電源、熱敏電阻、線圈、定值電阻由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊．實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會引起彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化．如圖（b）所示為某次彈簧測力計讀數(shù)隨時間變化圖象．下列有關(guān)水溫變化的判斷正確的是（　�。�
A．到0到t1時間內(nèi)，水溫升高B．t1到t2時間內(nèi)，水溫升高
C．t2到t3時間內(nèi)，水溫升高D．t3到t4時間內(nèi)，水溫升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案