關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、次聲波的特點(diǎn)是方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能B、相同溫度下,在空氣中,超聲波傳播速度大于次聲波傳播速度C、“美妙的歌聲余音繞梁”從物理學(xué)知識(shí)分析是指回聲現(xiàn)象,而余音不止是指發(fā)聲物體還在振動(dòng)D、用不同的力敲擊鋼琴的同一琴鍵,會(huì)發(fā)出音調(diào)高低不同的聲音
分析:(1)超聲波的穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn),所以在生活中常用來(lái)焊接、B超檢查等應(yīng)用;
(2)無(wú)論是超聲波還是次聲波,傳播速度是相同的,在15℃空氣中的傳播速度是340m/s;
(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物反射回來(lái)的聲音;
(4)音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
解答:解:A、超聲波的方向性好,穿透能力強(qiáng),容易獲得比較集中的聲能,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波的傳播速度是相同的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、“余音繞梁”是指聲音傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,這是回聲現(xiàn)象,余音不止說(shuō)明發(fā)聲體還在振動(dòng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、用不同的力敲擊鋼琴的同一琴鍵,會(huì)發(fā)出響度不同的聲音,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了超聲波、回聲以及響度的相關(guān)知識(shí),屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于雙耳效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013屆四川省八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理卷 題型:選擇題

關(guān)于雙耳效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的大小

B.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的遠(yuǎn)近

  C.利用雙耳效應(yīng),可以準(zhǔn)確判定聲音傳來(lái)的方向

  D.聲音從人的正前方或正后方傳來(lái)時(shí),人耳不易分辨清楚

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省黔西南州興義市頂興學(xué)校八年級(jí)(上)聯(lián)考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于雙耳效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的大小
B.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的遠(yuǎn)近
C.利用雙耳效應(yīng),可以準(zhǔn)確判定聲音傳來(lái)的方向
D.聲音從人的正前方或正后方傳來(lái)時(shí),人耳不易分辨清楚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案