精英家教網(wǎng)如圖所示的是一種太陽(yáng)能路燈的電路示意圖,光控開(kāi)關(guān)S白天與a點(diǎn)接觸,太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電;晚上與b點(diǎn)接觸,蓄電池給路燈供電,太陽(yáng)能電池板在晴天時(shí)每天可接收太陽(yáng)能7.5kw?h,能使“12V、30W”的一盞路燈正常工作5天(路燈平均每天工作10h),求:
(1)路燈正常工作時(shí)的電阻;
(2)正常工作時(shí)每盞燈每天消耗的電能;
(3)太陽(yáng)能電池板把光能轉(zhuǎn)化為電能的效率.
分析:(1)已知路燈的額定電壓和額定功率,利用公式R=
U2
P
得到電阻;
(2)已知路燈的額定功率和正常工作時(shí)間,利用公式W=Pt得到每天消耗的電能;
(3)已知已知路燈的總工作時(shí)間和額定功率,可以得到消耗的電能;已知接收的太陽(yáng)能和路燈消耗的電能,利用公式η=
W
W
得到轉(zhuǎn)換效率.
解答:已知:U=12V  P=30W=0.03kW  t0=10h  W=7.5kW?h  n=5
求:(1)R=?(2)W0=?(3)η=?
解:
(1)∵P=
U2
R
,
∴路燈的電阻為R=
U2
P
=
(12V)2
30W
=4.8Ω;
(2)∵P=
W
t
,
∴路燈每天消耗的電能為W0=Pt0=0.03kW×10h=0.3kW?h;
(3)路燈5天消耗的電能為W=nW0=5×0.3kW?h=1.5kW?h,
太陽(yáng)能電池板把光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η=
W
W
×100%=
1.5kW?h
7.5kW?h
×100%=20%.
答:
(1)路燈的電阻為4.8Ω;
(2)路燈每天消耗的電能為0.3kW?h;
(3)太陽(yáng)能電池板把光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是電功率變形公式求電阻、求電能和光、電轉(zhuǎn)換效率的計(jì)算,屬于電學(xué)的重要內(nèi)容,但難度不大,只要熟悉基本公式,根據(jù)需要作出變形就能解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

21、如何改善環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),開(kāi)發(fā)清潔能源替代傳統(tǒng)能源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是我們值得關(guān)注的問(wèn)題.近年來(lái),我國(guó)非常重視新能源的開(kāi)發(fā)和利用.
(1)在生物質(zhì)能、化石能源、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、太?yáng)能等能量中,屬于不可再生能源的是
化石能源
;
(2)湛江市把發(fā)展沼氣作為促進(jìn)農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措.在農(nóng)村,柴薪為農(nóng)戶使用的傳統(tǒng)能源,柴薪燃燒的能量來(lái)自于
太陽(yáng)(能)
,是綠色植物通過(guò)光合作用獲得的,燃燒時(shí),植物體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能.
(3)湛江地處南亞熱帶地區(qū),光熱資源充足,一年四季太陽(yáng)能資源極為豐富.如圖所示,是利用太陽(yáng)能的三種方式的示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D中的空白方框內(nèi)填上相關(guān)的物理名稱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、如圖所示,是太陽(yáng)能LED照明路燈.它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成
能.太陽(yáng)能是
一次
能源(填“一次”或“二次”)、清潔無(wú)污染,它是在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核發(fā)生
聚變
(填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2009年7月22日上午,在我國(guó)部分地區(qū)能觀察到日全食.觀測(cè)日全食時(shí)不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法:如圖甲所示,準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了
平面鏡成像(或光的反射)
平面鏡成像(或光的反射)
原理;如圖乙所示,將手指展開(kāi),互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在地上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了
小孔成像(或光的直線傳播)
小孔成像(或光的直線傳播)
的原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2009年7月22日上午,五百年一遇的罕見(jiàn)日全食在天空上演,我國(guó)長(zhǎng)江流域12個(gè)省區(qū)市能見(jiàn)日全食,觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法.
方法一:準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中觀察太陽(yáng)的像,如圖甲所示,這是利用了
平面鏡
平面鏡
成像原理;
方法二:如圖乙所示,用啤酒瓶底觀看日食,是由于啤酒瓶底可以
吸收
吸收
一些色光,避免強(qiáng)光傷害眼睛(選填“吸收”、“透過(guò)”).

方法三:如圖丙所示,對(duì)著陽(yáng)光,在光屏上觀察太陽(yáng)的像,這利用了
小孔
小孔
成像原理.當(dāng)出現(xiàn)如圖所示的日食現(xiàn)象時(shí),在半透明光屏上看到像的形狀是
C
C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在觀測(cè)日全食時(shí)不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法:
如圖甲所示,準(zhǔn)備一盆墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了
平面鏡
平面鏡
成像的原理;
如圖乙所示,將手指展開(kāi),互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了光沿
直線
直線
傳播的原理.

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