7．京瀘兩城市間開(kāi)通了夕發(fā)朝至的列車．以K13/14次列車為例，若全程運(yùn)行1450km，列車的時(shí)刻表如表，已知列車在蚌埠站�？�10min，求列車全程的平均速度是多少？（答案保留一位小數(shù)）
K13/14次北京蚌埠上海
到站…5：3010：00
發(fā)車20：005：40…

分析 從列車運(yùn)行時(shí)刻表中可以看出全程所用的時(shí)間，又知道列車運(yùn)行的路程，利用v=$\frac{s}{t}$求出列車全程的平均速度．

解答 解：列車運(yùn)行時(shí)間：
t=24：00-20：00+10：00=14h，
列車運(yùn)行的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1450km}{14h}$≈103.6km/h．
答：列車全程的平均速度是103.6km/h．

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度的計(jì)算，直接根據(jù)平均速度的定義就能解出，關(guān)鍵要讀懂列車時(shí)刻表，弄明白列車行駛的時(shí)間和路程是解決此題的關(guān)鍵．難點(diǎn)是對(duì)全程所需時(shí)間的計(jì)算，要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示是小車內(nèi)懸掛的小球和杯中盛有水，小車運(yùn)動(dòng)情況發(fā)生變化時(shí)，其中符合實(shí)際情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下食用油的密度不變（填“變大”“變小”或“不變”），食用油的密度是0.8×103kg/m3，表示的物理意義是體積1m3的食用油的質(zhì)量為0.8×103kg，合0.8g/cm3．密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）江濤把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，并使?fàn)T焰中心、光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（3）江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像；
（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，江濤用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）
（5）在圖中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí)能（填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)闋T焰在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量是4.5×107mg的物體可能是（　�。�
A．一瓶罐頭B．一個(gè)中學(xué)生C．一頭牛D．一臺(tái)彩電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電壓為6V的電源1個(gè)，額定電壓是3.8V、燈絲電阻約為l0Ω的小燈泡1個(gè)，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示，是小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此電路中存在的錯(cuò)誤之處是電壓表（或電流表）位置接錯(cuò)（至少寫(xiě)出二處錯(cuò)誤），如果此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，看到的現(xiàn)象是電流表沒(méi)有示數(shù)（或電壓表示數(shù)與電源電壓接近或燈不亮）（至少寫(xiě)出一種現(xiàn)象）．
（2）小明改正了電路連接中的錯(cuò)誤之處后，在閉合開(kāi)關(guān)前，還應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最B端（選填“A”或“B”）．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙所示虛線框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)正確的電路圖．
（4）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，測(cè)出電路中的電流如圖丙所示，則小燈泡的額定功率約為1.52W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000Hz到20000Hz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是7500m．（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在玻璃、水銀、石墨、干木棒、碳棒、鹽水等材料中，屬于絕緣體的有玻璃、干木棒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．摩擦起電是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，在某些場(chǎng)所可能會(huì)引發(fā)安全事故．下列是張貼在加油站中的安全標(biāo)識(shí)，其中與摩擦起電有關(guān)的是（　�。�
A．B．C．D．

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