5.利用杠桿投擲石球,如圖1,作用在A點(diǎn)的力沿b時最。ㄟx填“a”、“b”或“c”).已知石球重100N,OA:OB=1:4,則作用在A點(diǎn)力的最小值為400(不計(jì)杠桿自重及摩擦).若將這個石球放入水中,它將下沉.請?jiān)趫D2中畫出正在下沉過程中的小球所受重力和浮力的示意圖,標(biāo)出相應(yīng)力的符號.

分析 (1)阻力和阻力臂一定時,動力和動力臂成反比,要想動力最小,必須動力臂最長;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出最小的動力;
(3)意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向;
力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個力.

解答 解:(1)利用如圖所示杠桿投擲“石球”.在“投球”時阻力和阻力臂一定,要想動力最小,必須動力臂最長,圖中的力沿b方向時,動力臂最長,動力最小;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件可得:
G×OB=F×OA,
所以作用在A點(diǎn)力的最小值:F=$\frac{G×OB}{OA}$=$\frac{100N×4}{1}$=40N;
(3)石球在水中下沉,受到重力和浮力的作用,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,因?yàn)槭蛳鲁,所以重力大于浮力,根?jù)力的示意圖的畫法,如下圖所示:

故答案為:b;400;如上圖.

點(diǎn)評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號標(biāo)尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室有下列器材:A.待測定值電阻RX:阻值在7~9Ω之間
B.滑動變阻器:最大阻值500Ω
C.滑動變阻器:最大阻值10Ω
D.定值電阻R0:阻值10Ω
E.電流表A:測量范圍0~0.6A,0~3A
F.電源E:電源電壓U恒為4V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測出待測電阻RX的阻值,三名同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)在他們設(shè)計(jì)的電路中,電流表的量程應(yīng)用0-0.6A,滑動變阻器應(yīng)選C(填器材前面的序號字母).
(2)小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是:
①將開關(guān)擲向a,移動滑片P至某一位置,使A表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I1);
②將開關(guān)擲向b,移動滑片P至另一個位置,使A表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置;讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I2);
(3)兩名同學(xué)認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟②有不妥之處,正確的步驟②應(yīng)該是:將開關(guān)擲向b,保持滑動變阻器的滑片位置不變,使電流表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置,讀出電路穩(wěn)定后電流表的示數(shù)(記為I2)..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲騎車回家,與甲同行并排的乙車在超車,甲感覺自己在后退,則他選擇的參照物是( 。
A.甲車B.乙車C.地面D.路旁的樹

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)在測燈泡的電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時,根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,小明觀察到圖象不是一條直線,思考后得出產(chǎn)生原因是燈泡電阻隨溫度的升高而變大.

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20.下列說法中錯誤的是(  )
A.化石能源、核能屬于一次能源,也屬于不可再生能源
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大
C.電磁波可以在真空中傳播,電磁波的波速c可取為3×108m/s
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿

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10.估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.普通家庭房間門的高度一般大約3m
C.你正常步行的速度約為10m/s
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17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.一般情況下,聲音在固體中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度
B.聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化
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D.超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,將一個正在發(fā)音的音叉移近懸掛的塑料小球,當(dāng)兩者接觸時,觀察到小球被音叉反復(fù)彈開,這樣做是為了( 。
A.使音叉的振動時間延遲
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中不用酒精燈直接加熱試管中的固體,而通過水間接加熱,這樣做的好處是能使晶體受熱均勻.
(2)圖乙四根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的該物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,該物質(zhì)是晶體 (選填“晶體”或“非晶體”),圖乙中AB段該物質(zhì)處于固液共存 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).

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同步練習(xí)冊答案