【題目】在跳遠這一運動項目中,運動員總是先助跑使自己身體的運動速度達到最大值時才起跳,這樣能夠取得更好的成績,運動員助跑的目的是 ( )
A. 增大慣性 B. 增大動能
C. 增大沖力 D. 減小慣性
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用氣球做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示,要使兩個氣球靠近,應用吸管對準 ______ 點(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將氣球迅速拉長后,立即貼近額頭上,額頭感覺到氣球變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識是 ________________.
(3)如圖丙所示,松開土氣球口的夾子,氣球向右運動.
① 使氣球向右運動的力施力物體是 __________;
② 以吸管為參照物,鐵架臺是 ___________的;
③ 此現(xiàn)象可以說明 ________(填字母)
A.物體間力的作用是相互的
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強越小
D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不專慮溫度對電阻的影響,則對兩燈接入電路后的結果有如下判斷:
①兩燈串聯(lián),當其中一燈消耗的功率是3W時,兩燈消耗的總功率是9W;
②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光;
③兩燈并聯(lián),當其中一燈消耗的功率是1.5W時,另一燈兩端的電壓為3V;
④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1,其中判斷正確是( )
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在以下實例中,屬于聲波傳遞能量的是
A. 雷聲響起預示可能會下雨
B. 敲西瓜聽聲音判斷是否成熟
C. 用超聲波清洗眼鏡
D. 通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下的物態(tài)變化現(xiàn)象中,要吸熱的是
A. 春天,冰雪消融匯成流水
B. 夏天,清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
C. 秋天,早上出現(xiàn)縹緲的霧
D. 冬天,室外蔬菜上出現(xiàn)的霜
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中的各個用電器大多是 聯(lián)的,它們工作時 相等。五光十色的節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中,如果只有一個彩燈不亮,而其它燈亮度稍稍增加了一些,可能是這只彩燈被______路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究響度與什么因素有關
器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等。操作:
(1)用細線栓在硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,小球的作用是____________________
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,發(fā)出一個較小的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個________(填“較大”或“較小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可聽到較響的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個_______(填“較大”或“較小”)的角度。說明:聲源發(fā)出聲音的響度與___________有關。除此之外響度還與___________有關,如果在真空中做這個實驗,小球________(選“能”或“不能”)彈開。
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